Einsatz von Graphic Novels im naturwissenschaftlichen, technischen, ingenieurwissenschaftlichen und mathematischen (Stem) Unterricht

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Originaltitel:

Using Graphic Novels in the Science, Technology, Engineering, and Mathematics (Stem) Classroom

Inhalt des Buches:

Dieses Buch bietet alles, was MINT-Lehrkräfte brauchen, um Schüler zu engagieren, schwierige Konzepte zu erklären und das Lernen zu bereichern. Auf der Grundlage der neuesten pädagogischen Forschung und mehr als 60 Jahren gemeinsamer Unterrichtserfahrung beschreiben die Autoren die multimodalen Möglichkeiten und Einschränkungen jedes Elements des MINT-Lehrplans.

Die Kapitel sind sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrkräfte nützlich und bieten praktische Anleitungen für den Unterricht mit Graphic Novels, jeweils mit einem Abschnitt für Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik. Im Anhang finden sich fast 100 kurze Besprechungen von Graphic Novels, die nach Themen wie Kryptographie, Evolution, Computerprogrammierung, Wolkenkratzerdesign, Kernphysik, Autoreparatur, Meteorologie und menschliche Physiologie geordnet sind.

So können Lehrerinnen und Lehrer mehrere Graphic Novels finden, die fast jede Unterrichtseinheit bereichern. Dazu gehören Graphic Novel-Biografien von Stephen Hawking, Jane Goodall, Alan Turing, Rosalind Franklin sowie beliebte Titel wie T-Minus von Jim Ottoviani, The Influencing Machine von Brook Gladstone, Who Killed Professor X von Theodoris Andropoulos und die Secret Coders-Serie von Gene Yang.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781350279186
• Autor: William Boerman-Cornell
• Verlag: Bloomsbury Academic
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2023
• Seitenzahl: 168