Leserbewertungen
Zusammenfassung:Jonathan Kozols Buch ist eine leidenschaftliche Kritik an den Ungleichheiten im K-12-Bildungssystem und hebt die aktuellen Probleme im Zusammenhang mit rassischen und wirtschaftlichen Ungleichheiten hervor. Während viele Rezensionen den Inhalt und den Aufruf zum Wandel loben, äußern einige ihre Frustration über Formatierungsprobleme in der Kindle-Ausgabe.
Vorteile:Das Buch wird für seine aufrichtige Darstellung des Bildungssystems, die langjährige Ungleichheiten beleuchtet und hoffnungsvolle Geschichten enthält, hoch geschätzt. Es gilt als unverzichtbare Lektüre für Pädagogen, Eltern und alle, die sich für gesellschaftliche Themen interessieren. Kozols umfangreiche Erfahrung und sein Engagement für die Überwindung von Ungleichheiten finden bei vielen Lesern großen Anklang.
Nachteile:Mehrere Rezensenten berichteten von erheblichen Mängeln in der Kindle-Ausgabe, insbesondere von fehlenden Buchstaben und Tippfehlern, die vom Leseerlebnis ablenken. Dies hat zu Unzufriedenheit mit dem Format und einem Aufruf zur Rückerstattung geführt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Originaltitel:
An End to Inequality: Breaking Down the Walls of Apartheid Education in America
Inhalt des Buches:
Ein wortgewaltiger und leidenschaftlicher Aufruf zur Wiedergutmachung im Bildungsbereich vom New York Times-Bestsellerautor.
Als Jonathan Kozols Death at an Early Age 1967 erschien, erschütterte es die Bildungswelt. Das Buch, das auf dem ersten Jahr des Rhodes-Stipendiaten als Lehrer in einer schwarzen Gemeinde in Boston basierte, beschrieb den Missbrauch und die Vernachlässigung von Kindern ohne Grund, nur aufgrund ihrer Hautfarbe. Seit diesem mit dem National Book Award ausgezeichneten Buch hat Kozol mehr als fünfzig Jahre damit verbracht, Kinder zu besuchen und mit ihren Lehrern in anderen öffentlichen Schulen zu arbeiten, in denen es große Probleme und Ungleichheit gibt.
Jetzt, auf dem Höhepunkt seiner Karriere, kehrt Kozol in die städtischen Schulen zurück, wo die rassistische Isolation am höchsten ist, seit er Lehrer wurde, und nun durch ein neues Regime von Strafunterricht und zwingender Uniformität noch verstärkt wird, das für Kinder als angemessen gilt, die angeblich nicht in der Lage sind, auf demokratischere Weise zu lernen, wie die Kinder im Mainstream Amerikas.
Kozol glaubt, dass es längst an der Zeit ist, die Mauern zwischen zwei getrennten Bildungswelten einzureißen und endlich den "Schuldschein" einzulösen, den Dr. Martin Luther King Jr. 1963 auf den Stufen des Lincoln Memorials beschrieben hat. Dieses Buch, das mit Sicherheit auf die heutigen Argumente für Wiedergutmachung in einer Vielzahl von Bereichen anspricht, weist uns den Weg in eine Zukunft, in der Kinder über die Grenzen von Klasse und Ethnie hinweg gemeinsam in Schulen lernen, in denen jedes Kind einen vollen und gleichen Anteil an den Reichtümern dieser reichsten aller Nationen hat.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781620978726 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Seitenzahl: | 192 |
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