
Exploring the Community Impact of Research-Practice Partnerships in Education
Dieser Band untersucht die Auswirkungen von Partnerschaften zwischen Forschung und Praxis im Bildungsbereich (im weitesten Sinne) auf die Gemeinschaften, in denen solche Partnerschaften tätig sind.
Einige der in diesem Band vorgestellten Partnerschaften sind bereits fest etabliert, während andere noch in den Kinderschuhen stecken; einige beziehen Gemeindemitglieder direkt mit ein, während andere in und von unterstützenden Gemeinden gefördert werden. Insgesamt stellen die elf Kapitel jedoch eine Reihe überzeugender Beispiele für die Nutzung von Wissen (Wissensmobilisierung) dar und bieten eine Gegenerzählung zu der stereotypen Kluft zwischen Forschern und Praktikern.
Bildungsforscher und Bildungspraktiker sind in ihren lokalen Gemeinschaften angesiedelt und werden von diesen sowohl politisch unterstützt als auch sozial gefördert. Die Einbettung der kollaborativen Entscheidungsfindung und des Handelns von Forschern und Praktikern in den finanziellen, sozialen, organisatorischen und politischen Kontext des Gemeinwesens „zusammen mit den beabsichtigten und unbeabsichtigten Ergebnissen dieser Entscheidungen und Handlungen“ macht das Wesen der Wirkung auf das Gemeinwesen im Kontext dieses Bandes aus.