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First Person, First Peoples
Amerikanische Studenten, die ein College besuchen, erleben oft eine dramatische Konfrontation der Kulturen.
Wie einer der Autoren dieser bemerkenswerten kollektiven Memoiren bemerkt: Als ich ein Kind war, wurden mir bestimmte Dinge beigebracht: Widersetze dich nicht den Älteren; stelle keine Autorität in Frage; das Leben ist kostbar; die Erde ist kostbar; nimm es langsam; genieße es. Und dann geht man aufs College und lernt all diese anderen Dinge, die nie passen.
Die Dinge in Einklang zu bringen, das schwer fassbare Gleichgewicht zwischen Stammeswerten und den Anforderungen des Campuslebens zu finden, ist ein wiederkehrendes Thema in dieser bahnbrechenden Sammlung persönlicher Essays. Ob Navajo oder Choctaw, Tlingit oder Sioux, jeder der Essayisten (allesamt Absolventen des Dartmouth College) schildert aufrichtig seinen Kampf und seine Anpassung. Das Ergebnis ist ein fesselndes Porträt der Qualen, die indianische Studenten empfinden, wenn sie die Existenz ihrer eigenen Kultur nicht nur gegenüber anderen Studenten, sondern auch in den überwiegend weißen Institutionen rechtfertigen, denen sie beigetreten sind.
Zu den Autoren gehören ein Stammesrichter und ein professioneller Baseballspieler, die erste Navajo-Chirurgin und die ehemalige Direktorin einer indianischen Vorbereitungsschule. Ihre Erinnerungen und Einsichten sind einmalig.