Bewertung:

Die Rezensionen heben das Buch als eine transformative Ressource für das Verständnis und die Entwicklung der Erwachsenenbildung in Bildungseinrichtungen hervor. Es wird für seine praktischen Einsichten und die Ausgewogenheit von Theorie und Praxis gelobt, obwohl einige Rezensenten anmerken, dass es sich wiederholen und schwer zu lesen sein kann.
Vorteile:Das Buch bietet praktische Strategien für die Entwicklung von Erwachsenen, verbessert das Verständnis der Erwachsenenbildung und liefert nützliche Erkenntnisse für Schulleiter. Viele Rezensenten fanden, dass es eine wertvolle Ressource ist, die zu Veränderungen anregt und die Personalentwicklung verbessert.
Nachteile:Einige Leser empfanden den Inhalt als repetitiv und schwerfällig, was es schwierig machte, sich auf den Text einzulassen. Einige erwähnten, dass es sich wie eine Aufbereitung bestehender Forschungsergebnisse anfühlen könnte, ohne wesentliche neue Beiträge.
(basierend auf 20 Leserbewertungen)
Leading Adult Learning: Supporting Adult Development in Our Schools
Unterstützen Sie das Wachstum und die Entwicklung aller Erwachsenen - Lehrer, Schulleiter und Superintendenten - in Ihrer Schulgemeinschaft.
Pädagogen brauchen unterschiedliche Arten von Unterstützung und Herausforderungen in den verschiedenen Phasen ihres Lebens. Drago-Seversons Entwicklungsmodell der lernorientierten Schulführung stützt sich auf mehrere Wissensbereiche, um Schul- und Bezirksleitern zu helfen, zu verstehen, wie sie die berufliche Entwicklung unterstützen können. Dieser Band:
⬤ Erläutert die vier Säulen des Wachstums - Teamarbeit, Übernahme von Führungsaufgaben, kollegiale Beratung und Mentoring.
⬤ Präsentiert Forschungsergebnisse von praktizierenden Führungskräften aus dem ganzen Land.
⬤ Enthält Ressourcen, die Sie bei der Anwendung dieses lernorientierten Modells auf Ihre Schule und Ihr Schulsystem unterstützen.