Collaborative Practice with Vulnerable Children and Their Families
Collaborative Practice with Vulnerable Children and Their Families konzentriert sich auf die Kenntnisse und Fähigkeiten, die Fachleute benötigen, die interdisziplinär arbeiten, um den Bedürfnissen von Eltern und Kindern mit komplexen Schwierigkeiten gerecht zu werden. Dabei wird die Bedeutung der interprofessionellen und interinstitutionellen Zusammenarbeit herausgestellt.
Nach einer detaillierten Beschreibung der Merkmale von Eltern und Kindern, die möglicherweise spezielle Dienstleistungen benötigen, beschreiben die Autoren verschiedene Ansätze zur Erbringung von Dienstleistungen in Theorie und Praxis, liefern Fallbeispiele und Übungen und gehen auf die Entwicklungen in der interprofessionellen Ausbildung für diejenigen ein, die derzeit in diesem Bereich arbeiten. Sie präsentieren Belege für eine kooperative Praxis als Mittel zur Erzielung besserer Ergebnisse für gefährdete Kinder und ihre Familien und untersuchen die Schwierigkeiten bei der erfolgreichen Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Einrichtungen und Disziplinen.
Dieses Buch ist eine provokative Untersuchung, die sich auf das Wohlergehen von Familien in Krisen und die Betreuung, die sie erhalten, konzentriert.
⬤ Einführung von Begriffen, die in der kollaborativen Praxis verwendet werden.
⬤ Erläutert den gesetzlichen Auftrag für die Arbeit mit Familien, die komplexe Probleme haben.
⬤ Bietet rechtliche Definitionen von "bedürftigen Kindern" und mit einem Recht auf "gezielte" Dienstleistungen.
⬤ Erläutert die Umstände, die gerichtliche Maßnahmen (Familienrecht und Strafrecht) erfordern, um Kinder vor "erheblichem Schaden" zu schützen.
Collaborative Practice with Vulnerable Children and Their Families untersucht die Werte und ethischen Standards, die von allen Fachleuten geteilt werden, die zusammenarbeiten, um gefährdeten Kindern und ihren Familien zu helfen, und dient als maßgeblicher Leitfaden für Fachleute in der Sozialarbeit, Krankenpflege, Allgemeinmedizin, Pädiatrie und verwandten Berufen.
Ein Band der Reihe CAIPE Collaborative Practice Series
Reihe, herausgegeben von Hugh Barr und Marion Helme.
| ISBN: | 9781846198960 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 119 |
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