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Essential Learning Theories: Applications to Authentic Teaching Situations
Forschungsbasierte Theorien bilden die Grundlage für eine gute Entscheidungsfindung im Bildungswesen. Auch die Effektivität der Lehrer und das Lernen der Schüler werden verbessert, wenn forschungsbasierte Theorien bei der Gestaltung des Lehrplans und des täglichen Unterrichts verwendet werden.
Dieses Buch untersucht das menschliche Lernen im Kontext von vier Arten von forschungsbasierten Lerntheorien: neurologische Lerntheorien, verhaltensorientierte Lerntheorien, kognitive Lerntheorien und transformative Lerntheorien. Für jede Theorie werden die grundlegenden Elemente beschrieben und spezifische Anwendungen im Unterricht vorgestellt. Der Schreibstil macht diese Konzepte für Leser aller Erfahrungsstufen und Fachkenntnisse leicht zugänglich.
Das Buch eignet sich für angehende Lehrkräfte, die die grundlegenden Ideen hinter diesen Theorien verstehen wollen. Es eignet sich für praktizierende Lehrer, die diese Theorien auf immer höherem Niveau verstehen und anwenden wollen.
Es ist auch für Entscheidungsträger und alle anderen geeignet, die das menschliche Lernen und die Bildungsprozesse verstehen wollen. Das Buch endet mit einer Beschreibung der Unterrichtsplanung, die in den verschiedenen theoretischen Kontexten angesiedelt ist, und enthält einen Leitfaden zur Definition einer pädagogischen Philosophie.
| ISBN: | 9781475852707 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 178 |
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