Leserbewertungen
Zusammenfassung:Insgesamt betonen die Rezensionen zu „Hyper-Learning“ von Ed Hess dessen Tiefe, Praxisnähe und Bedeutung für die persönliche und berufliche Entwicklung in der heutigen, sich schnell verändernden Welt. Das Buch bietet einen Rahmen für kontinuierliches Lernen und Anpassung, was es für Einzelpersonen und Führungskräfte gleichermaßen wertvoll macht. Hinsichtlich der Lesbarkeit und des Leseflusses des Buches gibt es jedoch gegensätzliche Meinungen.
Vorteile:⬤ Bietet praktische Werkzeuge und Einsichten für kontinuierliches Lernen und persönliche Entwicklung.
⬤ Enthält Fragen und Übungen, die den Leser zum Nachdenken anregen.
⬤ Betont, wie wichtig es ist, sich an die Veränderungen in der Technologie und am Arbeitsplatz anzupassen.
⬤ Bietet einen Fahrplan für Einzelpersonen und Organisationen, um Lernen und Wachstum zu fördern.
⬤ Das Buch ist ansprechend und nachvollziehbar geschrieben und enthält oft persönliche Anekdoten des Autors.
⬤ Einige Leser empfinden die Struktur als unübersichtlich und ohne klaren Fluss, was es schwierig macht, dem Buch zu folgen.
⬤ Keine leichte Lektüre; erfordert tiefes Nachdenken und langsames Lesen.
⬤ Einige Rezensenten waren der Meinung, der Inhalt sei überwältigend, zu theoretisch oder es fehle an praktischer Anwendung.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Hyper-Learning: How to Adapt to the Speed of Change
Inhalt des Buches:
Ed Hess' Hyper-Learning ist einzigartig praktisch und ein wesentlicher Ausgangspunkt, um neue Wege des Denkens, Lebens, Arbeitens, Führens und Erfüllens in unserer neuen Welt zu finden.
--Gary Roughead, Admiral, US Navy (im Ruhestand), ehemaliger Chief of Naval Operations
Das digitale Zeitalter wird die Frage aufwerfen, wie wir Menschen am Arbeitsplatz relevant bleiben können. Um relevant zu bleiben, müssen wir in der Lage sein, kognitiv, verhaltensmäßig und emotional auf eine Weise zu brillieren, wie es die Technologie nicht kann.
Professor Ed Hess ist der Ansicht, dass wir dazu Hyper-Learner werden müssen: Wir müssen ständig lernen, verlernen und neu lernen, und zwar mit der Geschwindigkeit des Wandels. Dazu müssen wir unsere reflexartigen Verhaltensweisen überwinden: Wir suchen nach Bestätigung für das, was wir glauben, wir verteidigen unsere Überzeugungen und unser Ego emotional, und wir suchen nach der Kohärenz unserer mentalen Modelle.
Hyper-Learning erfordert eine neue Art des Seins und eine radikal neue Art des Arbeitens. In Teil 1 dieses Ratgebers hilft Hess den Lesern mit Hilfe eines praktischen Arbeitsbuchs dabei, ihr Hyper-Learning-Mindset zu entwickeln, ihre benötigten Hyper-Learning-Verhaltensweisen zu wählen und zu übernehmen und ihre täglichen Hyper-Learning-Praktiken anzuwenden. In Teil 2 konzentriert sich Hess auf die Humanisierung des Arbeitsplatzes, um Hyper-Learning zu optimieren. Anhand von Fallstudien von drei Führungskräften und zwei öffentlichen Unternehmen zeigt dieses Buch, wie man die Kraft menschlicher Emotionen, Entscheidungen und Verhaltensweisen nutzen kann, um das höchste Niveau menschlicher kognitiver, emotionaler und verhaltensbezogener Leistung zu erreichen - sowohl auf individueller als auch auf organisatorischer Ebene.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781523089246 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 240 |
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