Inklusive Texte im Grundschulunterricht: Entwicklung von Kompetenzen, Identitäten und Verständnissen

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Inklusive Texte im Grundschulunterricht: Entwicklung von Kompetenzen, Identitäten und Verständnissen (J. Heineke Amy)

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Originaltitel:

Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings

Inhalt des Buches:

Präsentiert einen vierteiligen Rahmen für die Auswahl, den Einsatz und die Beschäftigung von Schülern mit Texten, die die Identitätsentwicklung von Kindern, ihre Lesekompetenz und ihr Verständnis sowie das Lernen in allen Inhaltsbereichen fördern.

Der praktische Text bietet eine Anleitung für die Festlegung von Lernzielen, die sich an den relevanten Standards und Lehrplanrichtlinien orientieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780807766460
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:192

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