Internatsblues: Amerikanische indianische Bildungserfahrungen auf dem Prüfstand

Bewertung:   (4,6 von 5)

Internatsblues: Amerikanische indianische Bildungserfahrungen auf dem Prüfstand (E. Trafzer Clifford)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Internatserfahrungen der amerikanischen Ureinwohner von 1879 bis 1950, wobei sowohl die positiven als auch die negativen Aspekte beleuchtet werden. Es enthält verschiedene Aufsätze, die diese Erfahrungen in verschiedenen Kulturen vergleichen.

Vorteile:

Das Buch ist gut recherchiert und interessant und bietet Einblicke in die Internate der amerikanischen Ureinwohner. Es enthält wertvolle Informationen, umfassende Aufsätze und Vergleiche mit anderen kulturellen Internaten. Es dient als gute Einführung in das Thema und hebt neben den negativen auch einige positive Aspekte hervor.

Nachteile:

Während das Buch einige positive Aspekte erörtert, sollten sich die Leser darüber im Klaren sein, dass es nicht vor den überwältigenden negativen Erfahrungen zurückschreckt, die die Kinder in diesen Schulen machen mussten und die einige als beunruhigend empfinden könnten.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Boarding School Blues: Revisiting American Indian Educational Experiences

Inhalt des Buches:

Wie die Figuren in der alten, mündlich überlieferten Literatur der amerikanischen Ureinwohner wurden die Kinder, die die Internatserfahrung der Indianer durchlebten, zu Helden, die sich tapfer einem Monster stellten, das sie nicht selbst geschaffen hatten. Manchmal wurden sie von dem Ungeheuer verschlungen.

Häufiger jedoch kämpften die Kinder gegen das Ungeheuer und wurden stärker. Dieser Band schöpft aus der ganzen Bandbreite dieser Erfahrung, um zu zeigen, wie die Internate der amerikanischen Ureinwohner sowohl positive als auch negative Einflüsse auf die Kinder ausübten. Die Internate wurden zu einem integralen Bestandteil der amerikanischen Geschichte, einer gemeinsamen Geschichte, die dazu führte, dass die Indianer "die Macht umdrehten", indem sie ihre Schulerfahrungen nutzten, um an Weisheit zu gewinnen und ihrem Volk zu nutzen.

Der erste Essayband, der sich mit der Internatserfahrung der Indianer befasst und von einigen der besten Experten und vielversprechendsten jungen Wissenschaftlern zu diesem Thema verfasst wurde, bietet ein breites Spektrum an Themen wie Sport, Ausreißer, Bestrafung, physikalische Anlagen und Christentum. Mit vergleichenden Studien zu den verschiedenen Schulen, Regionen, Stämmen und Ureinwohnern Amerikas und Australiens zeigt das Buch sowohl die hellen als auch die dunklen Seiten der Internatserfahrung auf und beleuchtet die große Grauzone dazwischen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780803294639
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2006
Seitenzahl:274

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