Bewertung:
Das Buch bietet einen inspirierenden und praktischen Ansatz für den Unterricht, der den Schwerpunkt auf den Learning Power Approach (LPA) legt, um selbstbewusste, unabhängige und reflektierende Lernende zu entwickeln. Es enthält nützliche Vorschläge und Fragen, die zum Nachdenken anregen und die berufliche Entwicklung und die Unterrichtspraxis unterstützen.
Vorteile:⬤ Inspirierende und praktische Ratschläge für Lehrer.
⬤ Konzentriert sich auf die Entwicklung selbstbewusster, selbstsicherer und belastbarer Lernender.
⬤ Bietet praktische Beispiele für die Umsetzung der LPA.
⬤ Fördert die Reflexion und das berufliche Wachstum durch Fragen, die zum Nachdenken anregen.
⬤ Benutzerfreundlich und für verschiedene Unterrichtssituationen geeignet.
⬤ Einige werden es aufgrund der Trägheit bestehender Praktiken schwierig finden, Veränderungen umzusetzen.
⬤ Die Notwendigkeit schrittweiser Veränderungen kann sich für diejenigen, die sofortige Ergebnisse erwarten, langsam anfühlen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Powering Up Children: The Learning Power Approach to Primary Teaching
Vorwort von Ron Berger.
Die LPA ist eine Lehrmethode, die darauf abzielt, alle Kinder zu selbstbewussten und fähigen Lernenden zu machen, die bereit, willens und in der Lage sind, das Lernen für sich selbst auszuwählen, zu gestalten, zu erforschen, zu verfolgen, Probleme zu lösen und zu bewerten - allein und mit anderen, in der Schule und außerhalb. Dieser Ansatz ermöglicht es den Lehrern, die Vermittlung von Inhalten, Wissen und Fertigkeiten durch die Förderung positiver Denkgewohnheiten zu ergänzen, die die Schüler besser auf ein erfolgreiches Leben vorbereiten.
Aufbauend auf den Grundlagen, die in The Learning Power Approach (ISBN 9781785832451), dem ersten Buch der Learning Power-Reihe, sorgfältig gelegt wurden, betten Guy Claxton und Becky Carlzon in Powering Up Children die Ideen dieser einflussreichen Methode in den Kontext der Grundschule ein.
Es bietet eine gründliche Erklärung, wie die Gestaltungsprinzipien des LPA auf diese Bildungsebene anwendbar sind, und veranschaulicht anhand einer breiten Palette praktischer Strategien und Unterrichtsbeispiele, wie sie mit verschiedenen Altersgruppen und in verschiedenen Lehrplanbereichen, insbesondere in Bezug auf Lesen, Schreiben und Rechnen, aber auch in spezifischen Fächern wie Wissenschaft, Geschichte, Kunst und Sport, umgesetzt werden können.
Das Buch steckt voller Tipps und Techniken, um die Lernmuskeln der Schülerinnen und Schüler schon in jungen Jahren zu trainieren. Es richtet sich sowohl an vielbeschäftigte Grundschullehrerinnen und -lehrer, die mit dem LPA beginnen möchten, als auch an diejenigen, die bereits gute Fortschritte gemacht haben und nach neuen Ideen suchen. Die zentralen Kapitel sind nach thematischen Clustern der LPA-Gestaltungsprinzipien gegliedert und folgen einem gemeinsamen Format:
1. Zunächst erklären die Autoren, warum die behandelten Gestaltungsprinzipien wichtig sind.
Dazu gehört auch die Frage, was für die Lehrkraft und was für die Kinder von Interesse ist.
2. Anschließend bieten sie eine Reihe praktischer, risikoarmer Änderungen an der Unterrichtspraxis an, die es den Lehrkräften ermöglichen, sich mit den Gestaltungsprinzipien auseinanderzusetzen und einige schnelle Erfolge zu erzielen.
3. Dann werden einige Ideen vorgestellt, wie die Prinzipien tiefer in den laufenden Unterricht eingebettet werden können, einschließlich einiger reichhaltiger Unterrichtsbeispiele aus dem gesamten Altersbereich der Grundschule und aus verschiedenen Schulfächern.
4. Schließlich gehen sie auf einige häufige Probleme ein, die auf dem Weg dorthin auftreten können, und geben Ratschläge, die den Lehrern helfen, solche potenziellen Hindernisse zu überwinden.
Das Buch eignet sich sowohl für neu qualifizierte als auch für erfahrene Lehrkräfte, die Schüler im Alter von 3 bis 11 Jahren unterrichten.
| ISBN: | 9781785833373 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 336 |
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