Bewertung:

Das Buch gilt als wertvolle Lektüre für Pädagogen und diejenigen, die sich mit Bildungsreformen befassen. Viele fanden es anregend und voller nützlicher Ideen für die Verbesserung von Lernumgebungen, doch einige Kritiker bemängelten die allzu kritische Perspektive auf das derzeitige Bildungssystem und den Mangel an konkreten Lösungen. Insgesamt erhielt der Bericht positives Feedback für seine Erkenntnisse, wurde aber wegen seiner Methodik und Länge kritisiert.
Vorteile:Der Inhalt regt zum Nachdenken an, bietet praktische Lösungen auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse, ist für Pädagogen und Eltern relevant, regt zum Nachdenken über pädagogische Praktiken an, ist klar und leicht zu lesen.
Nachteile:Zu kritischer Blick auf das Bildungssystem, es fehlen konkrete Beispiele für die Umsetzung im Unterricht, zu langatmig für die Hauptargumente, Skepsis gegenüber der Methodik und den vorgelegten Beweisen.
(basierend auf 18 Leserbewertungen)
What's the Point of School?: Rediscovering the Heart of Education
Warum das Bildungssystem unsere Kinder im Stich lässt und wie wir die Revolution starten können, die unsere Schulen retten wird.
Mit ihrer Betonung auf wiedergekäutem Wissen und stressigen Prüfungen schaden die heutigen Schulen mehr als sie nützen. Claxton führt die Leser an den sterilen Debatten über City Academies und stumpfsinnige Prüfungen vorbei und beweist, dass die Hauptaufgabe der Bildung darin bestehen sollte, begeisterte Lernende hervorzubringen, die als Erwachsene in einer sich schnell verändernden, dynamischen Welt erfolgreich sein werden. Schüler müssen ermutigt werden, ihren Verstand zu schärfen, Fragen zu stellen und selbständig zu denken - und das alles, ohne Shakespeare oder das Periodensystem über Bord zu werfen.
Dieses brillante Buch, das bodenständige Beispiele mit den neuesten Erkenntnissen der Hirnforschung verbindet und mit Leidenschaft, Witz und Autorität geschrieben ist, wird Lehrer, Eltern und Leser jeglicher Couleur dazu inspirieren, sich einer praktischen Revolution anzuschließen und in der nächsten Generation eine natürliche Neugier und den Geist des Abenteuers zu fördern.