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Childhood in World History
Die vierte Auflage von Childhood in World History behandelt die wichtigsten Entwicklungen in der Geschichte der Kindheit von den klassischen Zivilisationen bis zur Gegenwart und untersucht, wie Agrar- und Industrieökonomien die Erfahrungen von Kindern geprägt haben.
Durch vergleichende Analysen ermöglicht Peter N. Stearns ein kultur- und länderübergreifendes Verständnis der Einstellungen zur Rolle der Kinder in der Gesellschaft und der Entwicklung von Kindheitsmodellen im Laufe der Geschichte. Er befasst sich mit dem Spannungsverhältnis zwischen regionalen und sozialen bzw. geschlechtsspezifischen Unterschieden einerseits und Faktoren, die eine stärkere Konvergenz begünstigten, einschließlich der Erfahrung der Globalisierung, andererseits. Das Buch befasst sich auch mit regionalen Mustern, die durch unterschiedliche religiöse und kulturelle Systeme und Familienstrukturen bestimmt werden. Es ermutigt die Leser, die Komplexität der Bewertung von Kindheitsmustern in der Vergangenheit im Lichte modernerer Bedingungen und Erwartungen zu berücksichtigen und gleichzeitig einige der Probleme zu erkennen, denen Kinder heute begegnen.
Diese aktualisierte und erweiterte vierte Auflage enthält:
⬤ Erweiterte Diskussionen über die Kindheit in Asien, Afrika und Lateinamerika.
⬤ Zusätzlicher Text über das Spiel der Kinder und die Auswirkungen der Einwanderung.
⬤ Durchgehend mehr Stimmen von Kindern.
⬤ Aktualisierte Bibliographien und Leseempfehlungen.
Prägnant präsentiert, aber breit gefächert, wird dieses Buch für Studenten der Weltgeschichte und für diejenigen, die sich mit interdisziplinären Ansätzen zur Kindheit beschäftigen, von Interesse sein.