Contextualizing English for Academic Purposes in Higher Education: Politics, Policies and Practices
Dieses Buch hebt die zentrale Bedeutung politischer und ideologischer Fragen in Bezug auf die Positionierung und Praxis des English for Academic Purposes (EAP) hervor und zeigt, dass EAP als Beruf oder Disziplin nicht gedeihen kann, ohne sich der politischen Veränderungen auf der Makro- und Mesoebene bewusst zu sein, die sich auf die Universität im weiteren Sinne auswirken. Der Band stellt fest, dass die Praktiken des EAP in der Tat politische Handlungen sind, und untersucht diese bisher unerforschten Machtdynamiken.
Der Band beginnt mit einer Betrachtung der wichtigsten Einflüsse, die die Universitäten, ihre Leitung und ihr Management in den letzten drei Jahrzehnten geprägt haben, und der Frage, wie sich diese auf die Rolle und Praxis des EAP auswirken. Zu diesen Einflüssen gehören die neoliberale Wirtschaftspolitik, die Forderungen der Regierung nach einer breiteren Beteiligung, die Globalisierung, unternehmerische Ansätze in der Hochschulbildung, Studierende als Kunden und der Therapeutismus in den Universitäten.
Im Anschluss an die Betrachtung dieser breiteren kontextuellen Themen konzentrieren sich die einzelnen Kapitel auf die Politik und die Maßnahmen im Zusammenhang mit der Anwerbung und Teilnahme internationaler, gebührenpflichtiger Studierender, ihre Positionierung und Identität innerhalb englischsprachiger Universitäten, einschließlich Fragen der englischen Sprache, Standards und akademischen Integrität. Weitere Kapitel befassen sich dann mit eher lokalen Einflüssen, die EAP-Programme prägen, wie ihre strategische Rolle innerhalb der Universitäten, ihr Management, ihre Lehre und ihre breitere akademische Wirkung.
| ISBN: | 9781350230453 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 240 |
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