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Teaching as Believing: Faith in the University
Das Klassenzimmer einer öffentlichen Universität ist ein Ort, an dem immer noch Sozialisation stattfindet: Hier lernen die Studenten, Weltbürger zu sein. Nachdem sich die Universitäten um politische Korrektheit und Multikulturalismus gekümmert haben, müssen sie sich nun mit der Frage der Spiritualität auseinandersetzen, um den ganzen Menschen zu erziehen.
In diesem Buch nimmt sich Chris Anderson dieser Aufgabe an, indem er sorgfältig untersucht, wie ein Professor des Glaubens einer öffentlichen Universität helfen kann, ihren pluralistischen Auftrag zu erfüllen. Anderson veranschaulicht, wie das Studium der säkularen Literatur ein neues Licht auf die Art und Weise wirft, in der die Bibel gelesen werden kann.
Er zeigt auch geschickt, wie ein einfühlsames Bibelstudium säkulare Leser darauf vorbereitet, die bleibende Bedeutung des westlichen Literaturkanons als eine Art Schrift zu verstehen. Anderson gibt den Lesern damit ein Buch an die Hand, in dem es ebenso sehr um die Erfahrung eines gläubigen Lehrers und die richtigen Ziele der Bildung geht wie um die Entdeckung der richtigen Wege, Texte zu lesen - seien sie heilig oder säkular.
| ISBN: | 9781481314619 |
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| Einband: | Hardcover |
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