Bewertung:
Das Buch erhielt positive Rückmeldungen für seinen anregenden Inhalt und seine gute Lesbarkeit. Es wird von Pädagogen geschätzt, weil es lang gehegte Überzeugungen in Frage stellt, auch wenn einige Leser finden, dass es sich gelegentlich im Fachjargon verliert. Es dient als anständiges Lehrbuch mit nützlichen Informationen.
Vorteile:Der Inhalt regt zum Nachdenken an, stellt lang gehegte Überzeugungen in Frage, ist leicht zu lesen und enthält gute Ideen.
Nachteile:Verzettelt sich oft im Fachjargon, einige Redundanzen in der Sprache, möglicherweise nicht für alle Leser geeignet.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Teaching Matters Most: A School Leader's Guide to Improving Classroom Instruction
Ein Laserstrahl, der sich auf die Verbesserung des Unterrichts konzentriert, um das Lernen zu verbessern
Wenn wir die Art und Weise, wie Schüler schreiben, rechnen und denken, verändern wollen, müssen die Lehrer das alte Modell des "Zuordnens und Beurteilens" in einen ansprechenden, kohärenten und strengen Unterricht umwandeln. Die Autoren zeigen Schulleitern, wie sie dies inmitten der unzähligen Ablenkungen, Initiativen und Unterbrechungen erreichen können. Im Gegensatz zu anderen Büchern, die sich mit der Bewertung von Lehrern und Unterricht begnügen, zeigt dieses Werk, wie die Unterrichtskapazitäten von Schulen durch einen dreistufigen Prozess gesteigert werden können, der Folgendes umfasst:
⬤ Vorstellung davon, wie guter Unterricht aussieht.
⬤ Die Qualität des aktuellen Unterrichts an diesem Standard messen.
⬤ Unermüdlich daran arbeiten, die Qualität des Unterrichts immer näher an das Ideal heranzuführen.
| ISBN: | 9781452205106 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 208 |
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