Bewertung:

Das Buch „The Guide to Questioning“ wird für sein praktisches Toolkit und seine Zugänglichkeit für Lehramtsstudenten gelobt, aber für seine zu einfachen und vagen akademischen Referenzen kritisiert.
Vorteile:Leicht verständlich, praktische Vorlagen und Unterrichtsszenarien, zugängliche und umsetzbare Anleitungen, nützlich als schnelle Auffrischung der beruflichen Fähigkeiten.
Nachteile:Übermäßig vereinfachend, vage im Detail, setzt Vorkenntnisse voraus, vermischt akademische Terminologie in verwirrender Weise, mangelnde Klarheit und Tiefe in bestimmten Bereichen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Teacher Toolkit Guide to Questioning (McGill Ross Morrison (@TeacherToolkit UK))
Die Teacher Toolkit Guides setzen die Bildungstheorie in praktische Ideen für Ihr Klassenzimmer um. Von Ross Morrison McGill, dem Bestsellerautor von Mark.
Plan. Teach. und Teacher Toolkit, hebt dieses Buch die Bedeutung von Fragen hervor, um die Schüler herauszufordern, ihr Verständnis zu überprüfen, Wissenslücken zu erkennen, das Erinnerungsvermögen zu verbessern und schließlich die Lernenden zu ermutigen, zu analysieren, zu bewerten und sich aktiv am Lernen zu beteiligen.
Jedes Buch aus der Reihe Teacher Toolkit Guides befasst sich mit einem Schlüsselprinzip des Lehrens und Lernens und bietet forschungsbasierte Techniken zur Veränderung der Unterrichtspraxis. Die Leitfäden enthalten jeweils eine Reihe von Ideen mit gebrauchsfertigen Vorlagen und Beispielen.
Unterstützt durch Infografiken, Tabellen und Diagramme sind diese Leitfäden ein Muss für jede Lehrkraft, in jeder Schule und auf jeder Stufe. The Teacher Toolkit Guide to Questioning vereinfacht die Theorie und bietet originelle Ideen, die sich im Unterricht bewährt haben, und ist damit eine unschätzbare Ressource für Lehrkräfte, um dieses Schlüsselelement ihrer Praxis zu verfeinern.