Lehrer-Toolkit Leitfaden zum Gedächtnis (McGill Ross Morrison (@TeacherToolkit UK))

Bewertung:   (4,8 von 5)

Lehrer-Toolkit Leitfaden zum Gedächtnis (McGill Ross Morrison (@TeacherToolkit UK)) (Morrison McGill Ross)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

In den Rezensionen wird Ross' Buch „Guide to Memory“ sehr positiv aufgenommen und sein praktischer Ansatz, seine Klarheit und seine Nützlichkeit für Lehrer gelobt. Das Buch wird für seine Einbeziehung wissenschaftlicher Konzepte in Unterrichtsstrategien gelobt, was es zu einem unverzichtbaren Hilfsmittel für Pädagogen macht, die ihre Lehrmethoden auf der Grundlage der Kognitionswissenschaft verbessern wollen.

Vorteile:

Leicht zu lesen und gut strukturiert
praktische Anwendungen und klare Erklärungen komplexer Konzepte
mit Beispielen und Vorlagen
nützlich für die berufliche Weiterbildung
bietet zusätzliche Ressourcen durch QR-Codes
regt zum Nachdenken über Gedächtnis- und Lernprozesse an.

Nachteile:

Einige Nutzer nannten keine nennenswerten Nachteile, wiesen aber darauf hin, dass einige Kapitel möglicherweise mehr als einmal gelesen werden müssen, um sie vollständig zu verstehen.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Teacher Toolkit Guide to Memory (McGill Ross Morrison (@TeacherToolkit UK))

Inhalt des Buches:

Dieses Buch ist M asterful, E vidence-based, M emorable, O perational, R eadable, and the best book for Y ou on memory.' Professor John HattieTeacher Toolkit Guides verwandelt die Theorie der Bildung in praktische Ideen für Ihr Klassenzimmer. Von Ross Morrison McGill, dem Bestsellerautor von Mark.

Planen. Teach. 2.0, nimmt dieses Buch die Forschungsergebnisse darüber auseinander, wie Lernende Informationen behalten und abrufen.

Es bietet evidenzbasierte Strategien zur Verbesserung des Gedächtnisses im Klassenzimmer. Das geschickt mit Infografiken, Tabellen und Diagrammen gestaltete Lehrerhandbuch zum Gedächtnis bietet klare, visuelle Erklärungen zur Funktionsweise des Gedächtnisses, einschließlich Kurz- und Langzeitgedächtnis, Arbeitsgedächtnis, semantisches Gedächtnis und episodisches Gedächtnis. Ross präsentiert eine Fülle von originellen Ideen, um diese Theorie in die tägliche Unterrichtspraxis einzubinden, mit bewährten Methoden zur Förderung der Wissensspeicherung und zum Testen des Abrufs, um das Lernen zu fördern, die Wiederholung zu unterstützen und die Schüler zu motivieren.

Die wichtigsten Theorien zur kognitiven Belastung, zur kognitiven Ausbildung und zur Plastizität des Gehirns werden in einem leicht verständlichen Format dargestellt. Dies ist der perfekte Leitfaden für Lehrer, die verstehen wollen, wie sie ihr Gedächtnis verbessern und wie sie ihre Wirkung im Unterricht maximieren können. Jedes Buch der Reihe Teacher Toolkit Guides befasst sich mit einem Schlüsselprinzip des Lehrens und Lernens und bietet forschungsbasierte Techniken zur Veränderung der Unterrichtspraxis.

Jedes Buch enthält eine maßgeschneiderte Version von Ross' berühmtem Fünf-Minuten-Unterrichtsplan sowie gebrauchsfertige Vorlagen und Arbeitsbeispiele. Unterstützt durch Infografiken, Tabellen und Diagramme sind diese Leitfäden ein Muss für jeden Lehrer, in jeder Schule und auf jeder Stufe.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781472989345
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:176

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