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Learning, Teaching and Assessment in Higher Education: Global Perspectives
Dieses Buch bietet sowohl neuen als auch bestehenden Hochschullehrern ein Handbuch zum Thema "Lehren lernen".
Das Buch berücksichtigt nicht nur die wissenschaftlichen Erkenntnisse, die das Lehren und Lernen im letzten halben Jahrhundert untermauert haben, sondern auch die sich verändernde Natur der Studentenschaft, der Hochschuleinrichtungen und möglicherweise des Lernens selbst. Enthält internationale Perspektiven zur Pädagogik.