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Zest for Learning: Developing Curious Learners Who Relish Real-World Challenges
In Lust am Lernen: Developing curious learners who relish real-world challenges" erforschen Bill Lucas und Ellen Spencer, wie Lehrer ihren Schülern helfen können, ihre Leidenschaften zu entdecken, Unabhängigkeit zu entwickeln und sich selbst herauszufordern, um sich zu einem umfassenderen Lernenden zu entwickeln.
Junge Menschen brauchen mehr als Fachwissen, um erfolgreich zu sein, sie brauchen Fähigkeiten. Die Reihe Pädagogik für eine Welt im Wandel zeigt auf, welche Fähigkeiten wichtig sind und wie Schulen sie entwickeln können.
Eine Schlüsselfähigkeit ist der Elan: die Neugier und der Wunsch, neue Erfahrungen zu machen. Zest for Learning bietet eine kraftvolle neue Synthese des Denkens darüber, was es braucht, damit junge Menschen sowohl in der Bildung als auch in der weiten Welt aufblühen, insbesondere in einer Zeit, in der die Vorbereitung auf das Leben nach der Schule oft mutige Führung erfordert.
Dies könnte zum Beispiel durch ein stärkeres Engagement in den Bereichen Sport und Kunst, durch die Zusammenarbeit mit externen Organisationen wie den Pfadfindern oder dem Duke of Edinburgh's Award oder durch die Zusammenarbeit mit Bibliotheken, Museen, Glaubensgemeinschaften und Umweltverbänden gefördert werden.
In diesem Buch bieten Bill und Ellen einen Rahmen für die Lernfreude: einen praktischen Leitfaden für Lehrer, der theoretisch untermauert ist. Sie stützen sich auf eine Reihe von Wissens- und Praxisbereichen, die alle etwas zum Konzept der Lernfreude beitragen, und bringen Ideen auf konkrete und umsetzbare Weise zusammen.
Lust am Lernen verbindet das Co-Curriculum mit dem formalen Curriculum und schafft sowohl theoretisches als auch praktisches Vertrauen in die Arten von Pädagogik, die gut funktionieren. Bill und Ellen haben das Buch mit einer Vielzahl von Ideen angereichert, wie man Schüler dazu bringen kann, das Lernen so sehr zu lieben, dass sie in der Lage sind, ihr ganzes Leben lang alles zu lernen, was sie wollen.
Die Autoren gehen noch einen Schritt weiter, indem sie Fallstudien präsentieren, die die erfolgreiche Integration des Co-Curriculums mit dem formalen Lehrplan in verschiedenen Bildungseinrichtungen veranschaulichen, und indem sie ein A bis Z praktischer Ideen und Aktivitäten für die Entwicklung von Begeisterung bei jungen Lernenden anbieten.
Das Buch eignet sich für alle Lehrkräfte und Schulleiter sowohl im Primar- als auch im Sekundarbereich.