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Motivational Currents in Language Learning: Frameworks for Focused Interventions
Aufbauend auf der maßgeblichen Arbeit von Zolt n D rnyei auf dem Gebiet der Lernermotivation führt dieses Buch eine neue Konzeptualisierung ein - gerichtete Motivationsströme (DMCs) - und legt die entscheidenden Aspekte dessen dar, was sie sind, was sie nicht sind und wie sie mit der Sprachlernmotivation zusammenhängen.
DMCs gehen über das zielgerichtete Verhalten in einer einzelnen Aktivität hinaus und betreffen eine intensive Langzeitmotivation. Die Besonderheit dieser Theorie besteht darin, dass sie Motivation nicht nur als Ausgangspunkt für Handlungen betrachtet, sondern auch als einen einzigartigen, sich selbst erneuernden und nachhaltigen Prozess.
Es ist diese energetisierende Fähigkeit, die DMCs von fast allen anderen in der Forschungsliteratur beschriebenen Motivationskonstrukten unterscheidet. Motivational Currents in Language Learning bietet neue Erkenntnisse, die sowohl für Motivationsforscher als auch für Praktiker im Unterricht wertvoll sind. Der zugängliche Stil, die zahlreichen Illustrationen und die praktischen Vorschläge zur Förderung des nachhaltigen Lernens laden die Leser dazu ein, über Motivation auf eine andere Art und Weise nachzudenken.
Das Buch ist von großer Bedeutung für Sprachlehrer, Lehrer in der Ausbildung, Lehrerausbilder und Forscher in den Bereichen TESOL und angewandte Linguistik. Es erklärt, wie das DMC-Konstrukt in Kursstrukturen und Lehrmethoden integriert werden kann, und ermutigt Lehrer, neue Methoden auszuprobieren, um die Motivationskraft im Klassenzimmer zu nutzen.
| ISBN: | 9781138777323 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 204 |
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