Bewertung:

Die Nutzerbewertungen des Buches zeigen eine Mischung aus Wertschätzung für den Inhalt und erheblichen Bedenken hinsichtlich der Produktionsqualität. Während einige Leser die Klarheit und Tiefe der Aufsätze loben, insbesondere des Leitartikels „Mystik und Logik“, berichten andere von fehlenden Seiten und sogar von einer unbeabsichtigten Fälschung der Ausgabe.
Vorteile:Klarer Schreibstil, faszinierende Einsichten in Moral, Spiritualität und Wissenschaft. Die Essays werden als interessant und zum Nachdenken anregend beschrieben.
Nachteile:Probleme mit fehlenden Seiten im primären Essay, Verfügbarkeit von fehlerhaften Ausgaben, die nur leere Seiten enthalten, und ein problematischer Scan aus einer Bibliotheksquelle.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Mysticism and Logic and Other Essays
2014 Nachdruck der Ausgabe von 1918. Vollständiges Faksimile der Originalausgabe, nicht mit optischer Erkennungssoftware reproduziert.
Der Titel dieser Sammlung deutet auf Russells lebenslanges Anliegen hin: die immer präzisere Abgrenzung des Subjektiven oder intellektuell Unklaren von dem, was objektiv ist oder sich logisch beweisen lässt. Die ersten fünf Aufsätze bezeichnet er als „völlig populär“: darunter zwei über die revolutionären Veränderungen in der Mathematik in den letzten hundert Jahren und einen über den Wert der Wissenschaft in der menschlichen Kultur. Die letzten fünf, „etwas technischeren“ Aufsätze befassen sich mit besonderen Problemen der Philosophie: die letztendliche Natur der Materie, die Verbindung zwischen Sinnesdaten und Physik, das Problem der Kausalität und verschiedene Arten des Wissens.
In diesen Aufsätzen kann man die Russell-Methode in Aktion sehen, die intellektuelle Analyse, die das Problem bis auf den blanken Knochen zerlegt.
Die Aufsätze umfassen: Mystik und Logik. -- Der Platz der Wissenschaft in der liberalen Erziehung.
--Die Anbetung des freien Menschen. --Das Studium der Mathematik. -Mathematik und die Metaphysiker.
--Die letzten Bestandteile der Materie. -das Verhältnis der Sinnesdaten zur Physik. -Über den Begriff der Ursache.
-Wissen durch Erkennen und Wissen durch Beschreiben.