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Originaltitel:
Online Learning: Strategies for K-12 Teachers
Inhalt des Buches:
Da das Online-Lernen in der K-12-Bildung immer mehr an Bedeutung gewinnt, ist es wichtig, dass Lehrerinnen und Lehrer sowohl über das Potenzial des Online-Lernens als auch über die Herausforderungen, die mit der Verlagerung von Lehrplänen ins Internet verbunden sind, Bescheid wissen.
Dieses Buch, das von einem ehemaligen Online-Lehrer der Sekundarstufe geschrieben wurde, der jetzt Online-Unterrichtsmethoden für praktizierende K-12-Lehrer unterrichtet, befasst sich mit diesen Herausforderungen und bietet praktische, forschungsbasierte Ansätze zur Schaffung erfolgreicher Online-Lernerfahrungen. Sowohl Anfänger als auch erfahrene K-12-Lehrer werden von den Strategien des Autors zur Gestaltung eines ansprechenden, lernerzentrierten Unterrichts in einem Online-Format profitieren.
Dieses Buch unterscheidet sich von anderen praxisorientierten Büchern über Online-Lernen dadurch, dass es sich ausschließlich auf die Erfahrungen von Jugendlichen mit Online-Unterricht konzentriert.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781475801408 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 124 |
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