Professionelles Kapital: Veränderung des Unterrichts in jeder Schule

Bewertung:   (4,5 von 5)

Professionelles Kapital: Veränderung des Unterrichts in jeder Schule (Andy Hargreaves)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Professional Capital“ von Hargreaves und Fullan wird für seine gründliche Analyse von Bildungsstrategien und die Bedeutung von professionellem Kapital bei der Umgestaltung von Lehren und Lernen hoch gelobt. Es liefert fundierte Erkenntnisse und klare Empfehlungen für Pädagogen und Schulleiter und stellt schnelle Lösungen für die Bildungsreform in Frage. Während in vielen Rezensionen der aufschlussreiche Inhalt und die praktischen Anwendungen hervorgehoben werden, verweisen einige Kritiken auf einen polemischen Ton und einen vermeintlich fehlenden Fokus auf Charter Schools.

Vorteile:

Gut recherchiert und evidenzbasiert.
Bietet eine klare Anleitung für Pädagogen und Schulleiter.
Geht auf die Bedeutung des Aufbaus von Beziehungen innerhalb der Schulgemeinschaft ein.
Bietet einen umfassenden Überblick über die Bildungslandschaft.
Ermutigt zu einer langfristigen Sicht auf die Verbesserung der Bildung.
Fesselnd und nachvollziehbar für Pädagogen auf allen Ebenen.

Nachteile:

Einige Kapitel werden als langweilig oder schwammig empfunden.
Ein leicht polemischer Ton im gesamten Text.
Mangelnder Fokus auf Charter Schools und verwandte Reformen.
Einige Kritiker bemängeln die Verwendung von Fußnoten, die sie eher als anekdotisch denn als wissenschaftlich ansehen.
Teile des Buches sind eher für konventionelle Weisheiten als für neue Erkenntnisse bekannt.

(basierend auf 43 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Professional Capital: Transforming Teaching in Every School

Inhalt des Buches:

In dieser neuesten und wichtigsten Zusammenarbeit legen die renommierten Pädagogen Andy Hargreaves und Michael Fullan eine bahnbrechende neue Agenda vor, um die Zukunft des Unterrichts und der öffentlichen Bildung zu verändern.

Das Buch ist ideenreich, evidenzbasiert und strategisch wirkungsvoll und bekämpft die müden Argumente und Stereotypen über Lehrer und Unterricht.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780807753323
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2012
Seitenzahl:210

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)