READING-LITERATURE Zweiter Leser (Yesterday's Classics)

Bewertung:   (4,7 von 5)

READING-LITERATURE Zweiter Leser (Yesterday's Classics) (Taylor Treadwell Harriette)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Die Buchreihe kommt bei den Eltern gut an, weil sie qualitativ hochwertige Literatur enthält, die dazu beiträgt, dass die Kinder sicher und flüssig lesen können. Es gibt jedoch Bedenken hinsichtlich der physischen Qualität der Bücher, wie z. B. herausfallende Seiten, was die Gesamtzufriedenheit schmälert.

Vorteile:

Enthält unterhaltsame Klassiker, Gedichte und Fabeln
fördert die Lesesicherheit und den Lesefluss
hochwertige Literatur
ausgezeichneter Wortschatz
guter Druck und Illustrationen
erschwinglich
gut geeignet für den Heimunterricht.

Nachteile:

Physikalische Qualitätsprobleme wie herausfallende Seiten; einige Exemplare können Druckfehler aufweisen.

(basierend auf 14 Leserbewertungen)

Originaltitel:

READING-LITERATURE Second Reader (Yesterday's Classics)

Inhalt des Buches:

Dritter Band in der Reihe der Lese-Literatur-Reader, deren Ziel es ist, Kinder durch das Lesen von Literatur im Lesen und in der Wertschätzung von Literatur zu schulen. Der zweite Reader führt in Fabeln und Märchen ein und setzt Volksmärchen und einfache Gedichte fort.

Das Material ist gegliedert: eine Gruppe von Fabeln, mehrere Gruppen von Volks- und Märchengeschichten, eine Gruppe von Mutter Gans, von Rossetti, von Stevenson usw., so dass das Kind einen ganzen Körper und nicht nur ein bisschen von einer Art von Material erhält, bevor es zu einer anderen übergeht. So wird es von Anfang an darin geschult, verwandte Literatur zuzuordnen und das Gelesene zu ordnen.

Attraktive Schwarz-Weiß-Illustrationen sprechen die Kinder an. Geeignet für Kinder ab 7 Jahren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781599152660
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)