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Reference Guide to Writing Across the Curriculum
Reference Guide to Writing Across the Curriculum zeichnet die Writing Across the Curriculum-Bewegung von ihren Ursprüngen in der britischen Sekundarstufe über ihre Blütezeit in der amerikanischen Hochschulbildung bis hin zur Ausweitung auf die amerikanische Primar- und Sekundarstufe nach.
Nach einem historischen Überblick über die Literatur geben die Autoren einen Überblick über die Forschung zum Lehren und Lernen von WAC im Primar-, Sekundar- und Hochschulbereich. In den folgenden Kapiteln werden die Beziehungen von WAC zu Theorie, Forschung und Pädagogik des Schreibens zum Lernen sowie die Wechselwirkungen mit den Bewegungen Rhetorik der Wissenschaft und Schreiben in den Disziplinen untersucht.
Auf aktuelle Fragen zu Theorie und Praxis folgt eine Darstellung von Best Practices in der Programmgestaltung, der Bewertung und der Unterrichtspraxis. Eine ausführliche Bibliographie und Vorschläge für weiterführende Literatur runden diesen umfassenden Leitfaden zu Writing Across the Curriculum ab.
| ISBN: | 9781932559422 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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