Bewertung:
Das Buch von Katie Jones wird gut aufgenommen, insbesondere wegen seiner Anwendung der Kognitionswissenschaft in der Grundschulbildung, was es bei Pädagogen für die berufliche Weiterbildung beliebt macht. Einige Leser waren jedoch der Meinung, dass es im Vergleich zu ihren früheren Werken an neuen Inhalten mangelt.
Vorteile:Fantastische Einblicke in die kognitiven Wissenschaften für den Grundschulkontext, praktische Vorschläge, ausgezeichnete Fallstudien von Grundschullehrern, wertvoll für die berufliche Entwicklung in Unterricht und Führung.
Nachteile:Sich wiederholende Inhalte für diejenigen, die mit Jones' früheren Büchern vertraut sind, wenig neue Informationen und grundschulspezifische Ressourcen.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Retrieval Practice: Primary a Guide for Primary Teachers and Leaders
In den letzten Jahren hat die Retrieval-Praxis weiter an Bedeutung und Interesse gewonnen, da es sich um eine evidenzbasierte, effektive Lehr- und Lernstrategie handelt, die alle Lernenden unterstützt.
Nach umfangreicher Lektüre, der Auseinandersetzung mit Forschungsergebnissen und der Arbeit mit Schulen hat Kate Jones ein Buch geschrieben, das untersucht, wie die Retrieval-Praxis im Grundschulkontext funktionieren kann.
Das Buch beginnt mit der Forschung und konzentriert sich dann auf die Anwendung im Klassenzimmer, wobei es die Lehrplangestaltung, die Aufgaben- und Fragengestaltung mit der Retrieval-Praxis und die Einbettung der Retrieval-Praxis als Teil der Sprache des Lernens in der gesamten Schulgemeinschaft behandelt.
Dieses Buch ist eine unverzichtbare Lektüre für Lehrkräfte und Schulleiter auf allen Ebenen, die die Retrieval-Praxis effektiv in ihren Grundschulunterricht einbinden möchten.
Retrieval-Praxis: Primary ist das neueste Buch aus der Retrieval Practice Reihe von Kate Jones.
| ISBN: | 9781915261205 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 200 |
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