Bewertung:
Das Buch „Engaging Students with Poverty in Mind“ von Eric Jensen wird von Pädagogen für seine praktischen Strategien zur Unterstützung von Schülern aus einkommensschwachen Schichten hoch gelobt. Es wird für sein leicht lesbares Format, die umsetzbaren Schritte und den forschungsgestützten Inhalt gelobt, der zu Veränderungen in der Unterrichtspraxis anregt. Einige Leser sind jedoch der Meinung, dass die Informationen für erfahrene Pädagogen nicht neu sind und dass sich Anfänger von der Vielzahl der vorgestellten Strategien überwältigt fühlen könnten.
Vorteile:⬤ Praktische und umsetzbare Strategien, die auf das Unterrichten von Schülern aus armen Verhältnissen zugeschnitten sind.
⬤ Leicht zu lesender und verständlicher Schreibstil.
⬤ Ansprechendes Format mit klaren Handlungsschritten.
⬤ Forschungsgestützte Inhalte, die Pädagogen inspirieren.
⬤ Wertvoll für Anfänger und erfahrene Lehrer, mit vielen praktischen Anwendungen für verschiedene Unterrichtssituationen.
⬤ Einige erfahrene Lehrer könnten den Inhalt weniger neu oder wertvoll finden.
⬤ Anfänger könnten sich von der Anzahl der angebotenen Strategien überfordert fühlen.
⬤ Einige Leser merkten an, dass der Autor belehrend oder übermäßig kritisch gegenüber Lehrern auftreten kann.
(basierend auf 99 Leserbewertungen)
Engaging Students with Poverty in Mind: Practical Strategies for Raising Achievement
Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen, Erfahrungen und Erfolgsgeschichten aus der Praxis erforscht dieses anregende Buch das Engagement als Schlüsselfaktor für den akademischen Erfolg wirtschaftlich benachteiligter Schüler.
| ISBN: | 9781416615729 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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