Bewertung:
Insgesamt deuten die Bewertungen darauf hin, dass das Buch von hoher Qualität ist und wertvolle Informationen für diejenigen liefert, die mit gefährdeten Jugendlichen arbeiten. Die Nutzer sind mit der schnellen Lieferung und der Qualität des Produkts zufrieden, die oft die Erwartungen übertrifft.
Vorteile:⬤ Schnelle Lieferung
⬤ ausgezeichnete Produktqualität, oft besser als beschrieben
⬤ hilfreiches und effektives Hilfsmittel für die Unterstützung von Schulpersonal und Schülern
⬤ sehr zugänglich und von unschätzbarem Wert für diejenigen, die mit gefährdeten jungen Menschen arbeiten
⬤ gut geschrieben und zum Nachdenken anregend.
Keine erwähnt.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Self-Harm and Eating Disorders in Schools: A Guide to Whole-School Strategies and Practical Support
Selbstverletzungen und Essstörungen sind in fast jeder Schule anzutreffen, und sie treten häufig gemeinsam auf.
Dieses Buch bietet dem Schulpersonal wichtige Anhaltspunkte, um frühe Warnzeichen zu erkennen, Auslöser zu verstehen und die ihnen anvertrauten Schüler wirksam zu unterstützen. Dieser sehr praktische Leitfaden hilft pädagogischen Fachkräften, ein besseres Verständnis von Selbstverletzungen und Essstörungen zu erlangen, indem er mit den Mythen und falschen Vorstellungen, die diese Verhaltensweisen umgeben, aufräumt.
Das Buch enthält Ratschläge für schulweite Richtlinien und Verfahren sowie alltägliche Strategien, die im Unterricht, bei den Mahlzeiten und in Einzelgesprächen umgesetzt werden können. Es erklärt, wie man auf Hinweise reagiert, Überweisungen vornimmt und mit den Eltern zusammenarbeitet, um sie auf dem Weg zur Besserung zu unterstützen.
| ISBN: | 9781849055840 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 224 |
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