Sexuality, Gender and Identity: Critical Issues in Dance Education
Sexualität ist ein schwieriges Thema für alle Pädagogen. Auch Tanzlehrer und -pädagogen sind vor diesen pädagogischen Herausforderungen nicht gefeit, insbesondere angesichts der großen Zahl von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die Tanz studieren und aufführen.
Besonders beunruhigend ist das Fehlen eines ernsthaften Diskurses in der Tanzpädagogik und die Entwicklung von pädagogischen Strategien zur Förderung einer gesunden Sexualität und einer selbstbestimmten Geschlechteridentität auf proaktive Weise. Dieser Band, der sich auf Sexualität, Geschlecht und Identität in der Tanzpädagogik konzentriert, erweitert diesen sich entwickelnden Studienbereich und untersucht verschiedene Perspektiven aus öffentlichen Schulen, privaten Tanzstudios und Schulen sowie Tanzprogrammen an Hochschulen und Universitäten. Indem es Fragen der Sexualität und des Geschlechts offen in den Vordergrund der Tanzerziehung und -ausbildung rückt, geht dieses Buch direkt auf kritische Herausforderungen für engagierte Pädagogen ein, die sich für altersgerechte Inhalte, Themen und Kostüme, die Übersexualisierung von Kindern und Jugendlichen, sexuelle Orientierung und Homophobie, den versteckten Lehrplan von Sexualität und Geschlecht, sexuelle Identität, den Einfluss der zeitgenössischen Kultur sowie Massenmedien und sexuelle Ausbeutung interessieren.
Die ursprüngliche Forschung bietet eine offene Diskussion, die praktische Anwendungen hervorhebt und Einblicke und Empfehlungen für das heutige pädagogische Umfeld im Tanz bietet. Dieses Buch wurde ursprünglich als Sonderausgabe des Journal of Dance Education veröffentlicht.
| ISBN: | 9781138086241 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 128 |
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