Superunterricht: Über 1000 praktische Strategien

Bewertung:   (4,7 von 5)

Superunterricht: Über 1000 praktische Strategien (P. Jensen Eric)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Super Teaching“ von Eric Jensen ist unter Pädagogen hoch angesehen und bietet über 1000 praktische Tipps für die Gestaltung effektiver, lernerzentrierter Unterrichtsräume. Es richtet sich sowohl an Lehrkräfte öffentlicher als auch privater Schulen und gilt als umfassender Leitfaden für die Verbesserung von Lehrmethoden. Einige Leser empfanden es jedoch als langatmig und kritisierten die Verwendung von übermäßigem Psychologiejargon, was es weniger zugänglich machte.

Vorteile:

Enthält über 1000 praktische Unterrichtstipps und -strategien.
Konzentriert sich auf die Schaffung von lernerzentrierten Umgebungen und die Berücksichtigung der verschiedenen Intelligenzen.
Äußerst wertvoll für neue und erfahrene Lehrkräfte, insbesondere bei der Ansprache schwieriger Schüler.
Wird als unschätzbares Hilfsmittel angesehen, das eine wiederholte Lektüre rechtfertigt.

Nachteile:

Einige Leser fanden den Text zu langatmig und voller psychologischer Fachausdrücke.
Einige waren der Meinung, dass das Buch im Vergleich zu den Live-Workshops nicht genügend Energizer oder Übungen für das Arbeitsgedächtnis enthielt.
Zu den Verbesserungsvorschlägen gehören die Aktualisierung des Inhalts und die Übersetzung in andere Sprachen.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Super Teaching: Over 1000 Practical Strategies

Inhalt des Buches:

Befähigen Sie Ihre Schüler mit bewährten Strategien für einen gehirngerechten Unterricht!

Diese überarbeitete vierte Auflage bietet mehr als 1.000 auf der Hirnforschung basierende Unterrichtsstrategien zusammen mit Reflexionen, Affirmationen, Seitenleisten, Aufzählungslisten, Zitaten und einer Fülle von Unterrichtswerkzeugen. Der Autor zeigt, wie man die Effektivität des Unterrichts verbessert, standardbasierte Lektionen plant und das Lernen der Schüler mit praktischen Techniken optimiert, wie zum Beispiel:

⬤ Anpassung des Unterrichts an die Entwicklungsstufen der Lernenden.

⬤ Auf individuelle Lernstile mit differenzierten Techniken reagieren.

⬤ Bewertung als Teil des Unterrichts nutzen.

⬤ Auf die Lernbedürfnisse von Schülern in Armut eingehen.

⬤ Umgang mit den Emotionen der Schüler mit Musik und Energizern.

⬤ Eine positive Einstellung zum Unterrichten praktizieren, um die Ergebnisse der Schüler zu verbessern.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412963329
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2008
Seitenzahl:216

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