Bewertung:

Die Rezensionen zeigen, dass das naturwissenschaftliche Arbeitsbuch für den Heimunterricht im Allgemeinen positiv aufgenommen wurde, insbesondere wegen seines ansprechenden Inhalts und seiner Benutzerfreundlichkeit. Einige Nutzer äußerten sich jedoch unzufrieden mit der Einfachheit und dem Mangel an Tiefe.
Vorteile:⬤ Unterhaltsamer und ansprechender Lehrplan für den Heimunterricht
⬤ klare und leicht verständliche Lektionen
⬤ gut geeignet, um tiefere Diskussionen anzuregen
⬤ übersichtlich und strukturiert
⬤ bietet Anregungen und Ideen für den Unterricht
⬤ nützlich, um Vokabeln zu festigen
⬤ erschwinglich.
⬤ Zu grundlegend und etwas repetitiv
⬤ es fehlt an Tiefe und praktischen Aktivitäten
⬤ einige verwirrende Formulierungen
⬤ schlechtes Design mit Anweisungen auf Abreißseiten
⬤ zu simpel für umfassendes Lernen.
(basierend auf 39 Leserbewertungen)
Daily Science Grade 1
Integrieren Sie standardbasierten naturwissenschaftlichen Unterricht in Ihren Lehrplan!
Helfen Sie Ihren Schülern der Klasse 1, ein echtes Verständnis für standardbasierte wissenschaftliche Konzepte und Vokabeln zu entwickeln, indem Sie die 150 fesselnden Aktivitäten in Daily Science!
Eine Vielzahl von reichhaltigen Ressourcen, einschließlich Vokabelübungen, praktischen wissenschaftlichen Aktivitäten und Verständnis-Tests im Multiple-Choice-Format, helfen Ihnen, Ihre Schüler erfolgreich in die Konzepte der Erd-, Lebens- und Physikwissenschaften einzuführen.
Die 30 Unterrichtswochen decken die folgenden standardbasierten wissenschaftlichen Themen ab:
Großer Gedanke 1: Lebewesen haben grundlegende Bedürfnisse, die ihnen helfen, am Leben zu bleiben.
Woche 1: Kann ein Stein wachsen?
Woche 2: Essen Affen wirklich Bananen?
Woche 3: Haben Pflanzen einen Mund?
Woche 4: Trinken Fische Wasser?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Leitgedanke 2: Pflanzen und Tiere leben an vielen verschiedenen Orten.
Woche 1: Wo schlafen die Tiere?
Woche 2: Warum haben Kamele Höcker?
Woche 3: Kann ein Wal in einem See leben?
Woche 4: Warum haben Bäume verschiedene Arten von Blättern?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Große Idee 3: Sonne, Mond und Sterne sind Objekte an unserem Himmel.
Woche 1: Wodurch entstehen Tag und Nacht?
Woche 2: Was können wir nachts am Himmel sehen?
Woche 3: Warum brauchen wir die Sonne?
Woche 4: Kann etwas auf dem Mond leben?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Große Idee 4: Unterschiedliche Jahreszeiten haben unterschiedliches Wetter.
Woche 1: Warum ist es im Sommer so heiß?
Woche 2: Warum schneit es im Winter?
Woche 3: Warum gibt es im Frühling so viele Blumen?
Woche 4: Warum verlieren manche Bäume im Herbst ihre Blätter?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Großer Gedanke 5: Objekte können fest, flüssig oder gasförmig sein.
Woche 1: Warum können wir nicht durch Wände gehen?
Woche 2: Warum spritzt Wasser?
Woche 3: Warum schweben Luftballons in der Luft?
Woche 4: Warum schmilzt Eis?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Große Idee 6: Die Bewegung eines Objekts kann durch den Einsatz von Kraft verändert werden. Schieben und Ziehen sind Arten von Kräften.
Woche 1: Warum haben Einkaufswagen Räder?
Woche 2: Warum fliegt ein Ball weit, wenn ich ihn kräftig trete?
Woche 3: Warum haben Autos Lenkräder?
4. Woche: Warum fallen Dinge herunter, wenn man sie fallen lässt?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Diese Ressource enthält Seiten zur Unterstützung des Lehrers, reproduzierbare Schülerseiten und einen Antwortschlüssel. Es handelt sich um eine reproduzierbare Ressource (das Fotokopieren von Lektionen ist erlaubt), die nur für den Gebrauch im Klassenzimmer oder zu Hause bestimmt ist.
Über Evan-Moor
Evan-Moor ist führend im Bereich der Schulbücher für Kinder von der ersten bis zur achten Klasse und ist seit über 40 Jahren ein zuverlässiger Partner für Lehrer und Eltern. Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, Kindern beim Lernen zu helfen. Dies tun wir, indem wir Ressourcen erstellen, die Kinder dazu motivieren, wichtige Fähigkeiten und Konzepte über den gesamten Lehrplan hinweg zu erlernen und gleichzeitig die Liebe zum Lernen zu wecken.