Bewertung:

Das Buch ist ein fächerübergreifendes Arbeitsbuch, das vor allem im Sommer für Bildungszwecke eingesetzt wird. Während einige Nutzer es als effektiv für die Vertiefung von Fähigkeiten empfanden, stießen andere auf Probleme wie den Schwierigkeitsgrad, fehlende Seiten und den Erhalt von gebrauchten Kopien anstelle von neuen.
Vorteile:⬤ Vielfalt der abgedeckten Themen (Mathe, ELA, Sozialkunde, Naturwissenschaften)
⬤ großartig für die Festigung von Fähigkeiten im Sommer
⬤ einige Nutzer fanden es perfekt für ihre Bedürfnisse.
⬤ Nicht anspruchsvoll genug für höhere Klassen
⬤ Fälle, in denen gebrauchte Kopien mit früheren Antworten erhalten wurden
⬤ einige fehlende Seiten und ganze Kapitel.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Daily Higher-Order Thinking, Grade 4
Die Fähigkeit zum kritischen Denken ist in akademischen und realen Situationen wichtiger denn je. Daily Higher-Order Thinking bietet Ihnen tägliche Aktivitäten, die die Problemlösungsfähigkeiten der Schüler in ansprechenden Formaten wie Logik- und visuellen Rätseln, Denksportaufgaben, kreativem Schreiben, Bildvergleichen, Wortspielen und „Was wäre wenn“-Fragen aufbauen und erweitern.
Tägliche 20-minütige Übungslektionen helfen den Schülern, ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken fächerübergreifend anzuwenden. Die Lektionen fördern das übergeordnete Denken der Schüler und ermöglichen es ihnen, das Gelernte zu integrieren und tiefere Verbindungen zwischen ihrem Lernen und der realen Welt herzustellen. Verwenden Sie Daily Higher-Order Thinking für Aufwärmübungen, Erweiterungsaktivitäten, frühe Abschlussaufgaben und Aktivitäten in Kleingruppen, um die kritischen und kreativen Denkfähigkeiten Ihrer Schüler zu fördern.
So funktioniert es: - Montag-Freitag: Die ganzseitigen täglichen Aktivitäten konzentrieren sich auf ein bestimmtes Verhaltensverb pro Tag.
Das Verb wird oben auf der Seite definiert, damit die Schüler sich bewusst werden, wann und wie sie die Denkfähigkeit einsetzen. - Jede ganzseitige Aktivität bietet den Schülern die Möglichkeit, eine Denkfähigkeit höherer Ordnung im Zusammenhang mit einem anderen Lehrplanbereich zu üben.
- Die Fragen und Aufgaben sind ergebnisoffen und können zur Förderung von Diskussionen unter Gleichaltrigen verwendet werden, wenn die Schüler ihre Antworten austauschen und diskutieren, wobei auch das kritische Denken gefördert wird. - Ein Antwortschlüssel enthält Musterantworten für die Aktivitäten des jeweiligen Tages. Beurteilen Sie die Antworten der Schüler auf der Grundlage Ihrer eigenen Erwartungen und der Inhalte, die Ihre Schüler bereits kennen.
Zu den Aktivitäten der Klasse 4 gehören: Logikrätsel, kreatives Schreiben, Bildvergleiche und „Was wäre wenn“-Fragen. In den täglichen Lektionen werden Denkfähigkeiten höherer Ordnung geübt, wie z. B.: - Analysieren - Vorhersagen - Entwerfen - Komponieren - Organisieren - Bewerten - Vorstellen - Strategieren