Bewertung:
Aus den Rezensionen geht hervor, dass dieses Buch im Allgemeinen wegen seines einfachen, leicht verständlichen Formats gut angenommen wird, so dass es sich auch für den Heimunterricht und für Schüler eignet, die mit traditionellen Lernmethoden Schwierigkeiten haben könnten. Einige Nutzer sind jedoch der Meinung, dass der Inhalt für fortgeschrittene Lernende zu einfach oder zu anspruchsvoll ist, und es gibt Kritik an der Behandlung bestimmter Themen und der Ausrichtung auf bestimmte Bildungsphilosophien.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben und leicht zu verstehen
⬤ ideal für Homeschooling
⬤ kurze, überschaubare Lektionen
⬤ ansprechend und interessant für Kinder
⬤ strukturiertes Format
⬤ deckt eine Vielzahl naturwissenschaftlicher Themen ab
⬤ gut für Schüler mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen, einschließlich besonderer Bedürfnisse
⬤ ermutigt zum selbstständigen Lernen
⬤ fördert die Entwicklung des Wortschatzes.
⬤ Der Inhalt könnte für manche Klassenstufen zu einfach sein
⬤ unzureichende Vertiefung bestimmter Themen
⬤ einige Rezensionen deuten darauf hin, dass der Schwerpunkt auf der Evolution liegt, was dem biblischen Schöpfungsglauben widerspricht
⬤ gilt als teuer für die Menge des bereitgestellten Materials
⬤ erfordert möglicherweise zusätzliche Ressourcen für ein umfassendes Verständnis.
(basierend auf 64 Leserbewertungen)
Daily Science Grade 3
Integrieren Sie standardbasierten naturwissenschaftlichen Unterricht in Ihren Lehrplan!
Helfen Sie Ihren Schülern der Klasse 3, ein echtes Verständnis für standardbasierte wissenschaftliche Konzepte und Vokabeln zu entwickeln, indem Sie die 150 fesselnden Aktivitäten in Daily Science!
Eine Vielzahl von reichhaltigen Ressourcen, einschließlich Vokabelübungen, praktischen wissenschaftlichen Aktivitäten und Verständnis-Tests im Multiple-Choice-Format, helfen Ihnen, Ihre Schüler erfolgreich in die Konzepte der Erd-, Lebens- und Physikwissenschaften einzuführen.
Die 30 Unterrichtswochen decken die folgenden standardbasierten wissenschaftlichen Themen ab:
Großer Gedanke 1: Lebewesen haben Anpassungen, die ihnen helfen, in ihrer Umwelt zu überleben.
Woche 1: Warum haben Blumen unterschiedliche Farben und Düfte?
Woche 2: Wie können Delfine schlafen, ohne zu ertrinken?
Woche 3: Warum hat ein Kaktus Nadeln?
Woche 4: Warum wandern die Vögel?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Großer Gedanke 2: Pflanzen haben viele Teile, und jeder Teil hat eine besondere Aufgabe.
Woche 1: Was ist der Unterschied zwischen einer Frucht und einem Gemüse?
Woche 2: Wie bekommt ein Baum das Wasser von seinen Wurzeln zu seinen Blättern?
Woche 3: Warum wird der Löwenzahn weiß und flauschig?
Woche 4: Warum verändern die Blätter im Herbst ihre Farbe?
Woche 5: Überprüfung der Einheit.
Große Idee 3: Fossilien erzählen uns von Pflanzen und Tieren, die vor langer Zeit gelebt haben.
Woche 1: Wo ist der beste Ort, um nach Fossilien zu suchen?
Woche 2: Woher wissen Wissenschaftler, wie alt ein Fossil ist?
Woche 3: Warum findet man heute Fossilien von Meerestieren auf Bergen?
Woche 4: Wie wird etwas zu einem Fossil?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Große Idee 4: Luft ist ein Gas, das uns umgibt, Raum einnimmt und Wetter erzeugt.
Woche 1: Warum kann man im Weltraum nicht atmen?
Woche 2: Warum explodiert eine Dose Limonade manchmal, wenn man sie öffnet?
Woche 3: Woher kommt der Wind?
Woche 4: Wie fliegen die Vögel?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Große Idee 5: Licht bewegt sich in einer geraden Linie, bis es auf ein Objekt trifft. Licht kann absorbiert, gebrochen oder reflektiert werden.
Woche 1: Warum wird es im Auto an einem sonnigen Tag heiß, wenn es draußen kalt ist?
Woche 2: Warum sieht ein Strohhalm in einem Wasserglas krumm aus?
Woche 3: Warum sehen die Dinge in einem Spiegel verkehrt aus?
Woche 4: Wie funktioniert ein Filmprojektor?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Großer Gedanke 6: Elektrizität bewegt sich in Strömen. Sie kann die Dinge in ihrer Umgebung ziehen und schieben.
Woche 1: Woher kommen die Blitze?
Woche 2: Warum bekommen Menschen einen Stromschlag, wenn sie Metall berühren?
Woche 3: Wie wird aus einer Batterie Strom?
Woche 4: Wie bringt man eine Glühbirne zum Leuchten, wenn man einen Schalter umlegt?
Woche 5: Wiederholung der Einheit.
Diese Ressource enthält Seiten zur Unterstützung des Lehrers, reproduzierbare Schülerseiten und einen Antwortschlüssel. Es handelt sich um eine reproduzierbare Ressource (das Fotokopieren von Lektionen ist erlaubt), die nur für den Gebrauch im Klassenzimmer oder zu Hause bestimmt ist.
Über Evan-Moor
Evan-Moor ist führend im Bereich der Schulbücher für Kinder von der ersten bis zur achten Klasse und ist seit über 40 Jahren ein zuverlässiger Partner für Lehrer und Eltern. Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, Kinder beim Lernen zu unterstützen, indem wir Ressourcen erstellen, die Kinder zum Erlernen wichtiger Fähigkeiten und Konzepte in allen Bereichen des Lehrplans motivieren und gleichzeitig die Freude am Lernen wecken.
| ISBN: | 9781596734210 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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