Bewertung:

Insgesamt wird das Buch als ergänzende Ressource für das Üben von Mathematik gut angenommen, da es strukturierte tägliche Übungen bietet, die die in früheren Klassenstufen gelernten Konzepte verstärken. Es eignet sich besonders gut für den Heimunterricht, für die Wiederholung im Sommer und für Schüler, die zusätzliche Hilfe in Mathe benötigen. Einige Benutzer fanden jedoch bestimmte Fragen entweder zu einfach oder unverhältnismäßig schwierig, was möglicherweise nicht den Bedürfnissen aller Lernenden entspricht.
Vorteile:⬤ Hervorragend geeignet als Hausaufgaben- und Ergänzungshilfe
⬤ Einfach zu benutzen und hilft Kindern, mathematische Konzepte zu verstehen
⬤ Geeignet für eigenständige Arbeit und Heimunterricht
⬤ Kurze Lektionen verhindern Überforderung
⬤ Positive Auswirkungen auf die Freude der Kinder an Mathematik
⬤ Gut organisiert und deckt eine Vielzahl von Themen ab
⬤ Gut zur Auffrischung im Sommer und zur täglichen Übung
⬤ Strukturiertes Format mit überschaubaren täglichen Aufgaben.
⬤ Einige Fragen sind für bestimmte Schüler zu einfach
⬤ Gelegentlich übermäßig schwierige Logikfragen
⬤ Bietet möglicherweise nicht genug Übung für ein tieferes Verständnis komplexer Konzepte
⬤ Kein Arbeitsbuch für den Unterricht, sondern eher ein Hilfsmittel zur Vertiefung
⬤ Manche finden es schwierig, es in einen vollen Terminkalender einzubauen
⬤ Einige Nutzer sind der Meinung, dass es sich eher für den Einsatz im Klassenzimmer als für den Einzelunterricht oder Heimunterricht eignet.
(basierend auf 47 Leserbewertungen)
Daily Math Practice, Grade 4
Bieten Sie Ihren Viertklässlern 10 bis 15 Minuten täglicher Mathematikübungen, die speziell für den Common Core entwickelt wurden.
Die häufigen, gezielten Übungen verbessern die mathematischen Fähigkeiten, und jeder Titel enthält herunterladbare Aktivitäten für die Verbindung zwischen Schule und Zuhause. So funktioniert es: Die Schüler lösen an den Tagen 1-4 fünf kurze Mathematikaufgaben.
Die Aktivität an Tag 5 bietet umfangreichere Übungen und fordert die Schüler zu kritischem Denken auf.