Bewertung:
Das Buch ist für Erlebnispädagogen sehr zu empfehlen, da es wertvolle Einblicke in die Rolle und Bedeutung eines Moderators bei Teamaktivitäten bietet. Einige Leser empfinden den Inhalt jedoch als oberflächlich und im Vergleich zu anderen Quellen als wenig tiefgründig.
Vorteile:⬤ Unverzichtbare Lektüre für Moderatoren von erlebnisorientierten Aktivitäten.
⬤ Umfassende Einblicke in die Rolle des Moderators.
⬤ Enthält wertvolle Aktivitäten und Konzepte für die Teamarbeit.
⬤ Erreichbar für den Kursgebrauch, mit gutem Preis und Zustand.
⬤ Der Inhalt ist etwas oberflächlich und nicht so tiefgründig wie bei anderen Werken.
⬤ In der Kindle-Version fehlen Seitenzahlen, was das Nachschlagen erschwert.
⬤ Einige Teile des Buches erscheinen widersprüchlich.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Teams for a New Generation: A Facilitator's Field Guide
Es ist viel über Teams geschrieben worden, und es gibt eine anhaltende Debatte über den Vorrang des Umfelds oder der Dynamik als wichtigstes Element für effektive Teams. Es wird jedoch immer wichtiger, dass Gruppen in der Lage sind, die im Team vorhandene kollektive Intelligenz konsequent zu nutzen.
Dies erfordert, dass Teams über Kooperation, guten Willen und Konsens hinausgehen und in der Lage sind, individuelle und kollektive Annahmen zu hinterfragen, um neue Alternativen zu erkennen. Dieses Buch bietet ein einfaches, aber elegantes Modell, um zu verstehen, wie Teams über die Mittelmäßigkeit des Konsenses hinaus zu innovativem Denken gelangen, das mit kollektivem Lernen einhergeht. Kollektives Lernen findet statt, wenn Teams sich ihrer Annahmen bewusst werden und sie herausfordern, ein neues Verständnis von dem zu entwickeln, was wirklich ist und was wichtig ist.
Wenn dies geschieht, können dauerhafte Veränderungen aus dem Team selbst heraus entstehen. Es gibt vier verschiedene Fähigkeiten, die vorhanden sein müssen, um einer Gruppe die Infrastruktur für kollektives Lernen zu bieten, und hier ist das "How to", um die Effektivität eines Teams drastisch zu erhöhen.
In diesem Buch geht es darum, wie ein Moderator Gruppen und den Einzelnen in diesen Gruppen dabei helfen kann, die emotionalen und Glaubensprozesse zu verlangsamen, um Möglichkeiten zu schaffen, Antworten zu wählen, anstatt auf Autopilot zu sein. Ziel der Bemühungen des Moderators ist es, das Erfahrungslernen über den traditionellen Begriff des Teambuildings hinaus zu erweitern. Teambuilding ist zu einem Schlagwort geworden, wenn es darum geht, einer Gruppe dabei zu helfen, sich miteinander wohler zu fühlen und Vertrauen zu entwickeln.
Wir sind der Meinung, dass Moderatoren zwei Metafähigkeiten - emotionale Reife und kritisches Denken - entwickeln müssen, um die Kraft dieser erfahrungsbasierten Werkzeuge zu entfalten. Der Einsatz von Erfahrungslernen zur Entwicklung von Einstellungen und Fähigkeiten zum kontinuierlichen Lernen bietet eine echte Hoffnung auf grundlegende Veränderungen in der Art und Weise, wie Menschen und Gruppen interagieren.
| ISBN: | 9781434324108 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
