The Equity & Social Justice Education 50: Kritische Fragen zur Verbesserung der Chancen und Ergebnisse für schwarze Schüler

Bewertung:   (4,9 von 5)

The Equity & Social Justice Education 50: Kritische Fragen zur Verbesserung der Chancen und Ergebnisse für schwarze Schüler (K. Kafele Baruti)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von vielen Pädagogen als unschätzbare Ressource für die Verbesserung der Unterrichtspraxis gelobt, insbesondere im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit und die Bildung Schwarzer Schüler. Einige Rezensenten kritisieren jedoch, dass es an empirischen Daten und praktischen Strategien mangelt, und meinen, dass es sich zu sehr auf persönliche Überlegungen statt auf forschungsbasierte Erkenntnisse stützt.

Vorteile:

Das Buch wird als Pflichtlektüre für Pädagogen angesehen, insbesondere für diejenigen, die sich mit sozialer Gerechtigkeit und kultursensiblem Unterricht beschäftigen. Viele finden, dass es relevant ist und zum Nachdenken anregt, da es einen guten Rahmen für Diskussionen und Überlegungen zur Verbesserung der Ergebnisse für Schüler bietet. Es gilt als wertvolle Ressource sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrkräfte.

Nachteile:

Kritiker bemängeln, dass es dem Buch an empirischer Forschung und umsetzbaren Strategien mangelt und es sich mehr auf Gefühle als auf evidenzbasierte Praktiken stützt. Einige Pädagogen empfinden es aufgrund seines beschreibenden Charakters ohne visuelle Hilfsmittel als frustrierend und sind der Meinung, dass es die Ungleichheiten im Bildungswesen nicht angemessen behandelt.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Equity & Social Justice Education 50: Critical Questions for Improving Opportunities and Outcomes for Black Students

Inhalt des Buches:

Wie stellen Sie sicher, dass kein Schüler in Ihrem Klassenzimmer unsichtbar ist? Wie unterscheiden Sie zwischen Gerechtigkeit als Mittel und Gerechtigkeit als Ziel für jeden Ihrer Schüler? Welche Maßnahmen ergreifen Sie, um sicherzustellen, dass Sie sich als kulturell relevanter Praktiker weiterentwickeln? Können Ihre Schüler, insbesondere Ihre schwarzen Schüler, über emotionale Reaktionen hinaus die Ungerechtigkeiten, die sie umgeben, artikulieren?

Bei den vorstehenden Fragen handelt es sich nicht um Trickfragen. Vielmehr sind es Fragen, die der Bestsellerautor Baruti K. Kafele stellt und über die Sie als Lehrer schwarzer Schüler gründlich nachdenken sollten. Das Buch The Equity & Social Justice Education 50 wird Ihnen helfen zu verstehen, wie wichtig es ist, beim Unterrichten von Schülern im Allgemeinen und von Schwarzen Schülern im Besonderen eine Haltung der Gerechtigkeit einzunehmen. Es definiert die Erziehung zur sozialen Gerechtigkeit und beleuchtet die Probleme und Herausforderungen, mit denen Schwarze Menschen konfrontiert sind, sowie die Erfolge, die sie erzielt haben, und bietet Ihnen einen Weg, die Erziehung zur sozialen Gerechtigkeit in Ihren Unterricht einzubauen. Und ganz nebenbei erzählt Kafele von persönlichen Erfahrungen aus seiner fernen und jüngsten Vergangenheit, um zu verdeutlichen, wie wichtig es ist, dass Ihre schwarzen Schüler sich selbst in allen Aspekten der Bildung sehen jeden Tag.

Sie als Lehrer spielen eine entscheidende Rolle für den Erfolg Ihrer Schüler. Die Fragen, die Kafele in diesem Buch stellt, werden Ihnen dabei helfen, Ihr eigenes Verständnis von Ethnie, systemischem Rassismus und Rassengerechtigkeit zu verbessern und Sie bei der Entwicklung von Strategien und Unterrichtsstunden zu unterstützen, die Schwarze Schüler auf eine Weise ansprechen, die ihren Erfolg wirklich fördert.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781416630173
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)