Responding to Resisters: Tactics that Work for Principals
Der Schulleiter muss sich darüber im Klaren sein, dass es einzelne Lehrer gibt, die sich gegen eine vorgeschlagene Unterrichtsänderung oder -reform sträuben und deshalb ihre Bedenken äußern. Daher muss eine kritische Frage in Betracht gezogen werden: „Was soll ein Schulleiter tun? „Tut der Schulleiter die Widerständler als Jammerlappen ab, die immer nur meckern? Oder muss sich ein Schulleiter ernsthaft mit den Stimmen der Unzufriedenheit auseinandersetzen? Ist das Gemurre auf dem Schulgelände im Zusammenhang mit dem Wandel wirklich real? Wenn ja, was ist die Botschaft, auf die sich ein Schulleiter einstellen muss, und wie muss er darauf reagieren, um sie zu bewältigen, wenn nicht gar zu überwinden? Diese ernsthaften Fragen bilden die Grundlage für die sieben in diesem Buch behandelten Taktiken für Schulleiter.
In der Regel ist der Widerstand von Lehrern eine Folge von Störungen, die auf eine Veränderung abzielen, von der die Mitarbeiter glauben, dass sie ihre derzeitigen Arbeitsgewohnheiten verändern und Auswirkungen auf den Unterricht oder die Unterrichtsgestaltung haben wird. Lehrer akzeptieren im Allgemeinen den Status quo.
Je mehr der Status quo oder der aktuelle Arbeitsprozess und/oder das Lehr- und Lernumfeld verändert wird, desto größer ist der Widerstand. Auf Widerständler reagieren: Principal Tactics that Work! soll Schulleitern dabei helfen, dem Ruf der Schulleitung zu folgen, wenn sie mit dem Widerstand von Lehrern konfrontiert werden, die eine wesentliche, wenn nicht sogar kritische Veränderung anstreben.
| ISBN: | 9781475859881 |
| Autor: | |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 158 |
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