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Universities Under Dictatorship
Diktaturen zerstören die intellektuelle Freiheit, aber die Universitäten brauchen sie. Wie also können Universitäten in Diktaturen funktionieren? Sind sie eher eine Stütze oder eine Gefahr für das System? In diesem Band untersuchen führende Experten aus fünf Ländern die vielen Dimensionen von Anpassung und Konflikt, Kontrolle und Unabhängigkeit sowie Unterwerfung und Widerstand, die das Verhältnis von Universitäten zu diktatorischen Regimen in kommunistischen und faschistischen Staaten im 20: Nazideutschland, Italien unter Mussolini, das franquistische Spanien, das maoistische China, die Sowjetunion und die Sowjetblockländer Tschechoslowakei, Ostdeutschland, Ungarn und Polen.
Der Vergleich dieser Fälle zeigt, dass die Hochschulpolitik moderner Diktaturen durch einen grundlegenden Zielkonflikt gekennzeichnet war. Auf der einen Seite sollten die Universitäten die herrschende Ideologie verbreiten und als Ausbildungsstätte für eine verlässliche Elite dienen. Folglich wurde die universitäre Autonomie eingeschränkt, die Forschung zur politischen Legitimation genutzt, die Personalpolitik dem politischen Kalkül unterworfen und viele unerwünschte Wissenschaftler einfach auf die Straße gesetzt. Andererseits brauchten moderne Diktaturen gut ausgebildete Wissenschaftler, Ärzte, Lehrer und Ingenieure für die Umsetzung ihrer politischen, wirtschaftlichen und militärischen Pläne.
Die kommunistischen und faschistischen Führer sahen sich daher mit der grundsätzlichen Frage konfrontiert, ob die Universitäten in erster Linie als Ideologieproduzenten und parteitreue Funktionäre oder als Orte, an denen unverzichtbares Wissen zur Verfügung gestellt wurde, betrachtet werden sollten. Diktaturen, die sich dafür entschieden, die Universitäten einer rigorosen politischen Kontrolle zu unterwerfen, reduzierten deren wissenschaftliche Produktivität. Wurde den Hochschulen jedoch zu viel Autonomie eingeräumt, bestand die Gefahr, dass sie sich politisch verirrten.
Neben den Herausgebern haben Ruth Ben-Ghiat, Michael David-Fox, Jan Havrnek, Ralph Jessen, Gyrgy Pteri, Miguel ngel Ruiz Carnicer und Douglas Stiffler Beiträge geliefert.