
Teaching with Technology: Integrating Technology Into the Tesol Classroom
Seit der Jahrtausendwende haben die neuen Technologien und ihr Einsatz im Bildungsbereich zu einer Reihe von radikalen Veränderungen in der Landschaft der Lernenden geführt, die sich sowohl auf die Lehrenden als auch auf die Lernenden ausgewirkt haben. So hat sich die Art und Weise, wie Lernende mit Inhalten umgehen und mit Lehrkräften interagieren, verändert.
Der technologische Fortschritt hat sich rasant entwickelt, und seine Auswirkungen auf das Lehren und Lernen sind unablässig. Dies hat dazu geführt, dass Pädagogen die Auswirkungen der neuen und aufkommenden Technologien auf ihre Lehrtätigkeit, ihre berufliche Entwicklung und die von ihren Schülern erworbenen und geforderten Fähigkeiten kontinuierlich bewerten und berücksichtigen müssen. An dieser Stelle wird der Wert dieses Buches deutlich, da Praktiker in der Lage sein werden, ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, wie sie verschiedene Aspekte technologiegestützter Lern-, Unterrichts- und Bewertungstechniken beim Unterrichten von Englisch für Fremdsprachige (TESOL) in einer Vielzahl von pädagogischen Kontexten am besten einsetzen können.
In diesem Buch wird die Verwendung "traditioneller" Softwaretools und Unterrichtsmaterialien im Hinblick auf ihre pädagogischen Vorteile im digitalen Zeitalter und für die Verwendung mit Lernenden des 21. Jahrhunderts neu untersucht.
Jahrhunderts zu nutzen. Konkret geht es um folgende Themen: Sinnstiftung durch digitales Geschichtenerzählen, Entwicklung interaktiver, multimedialer Präsentationen mit Prezi und Mittel zur Unterstützung und Ergänzung des Unterrichts mit Podcasts und Screencasts.
Dieses Buch soll ganz oder teilweise von Lehrern, Schülern, Eltern und anderen an den Themen interessierten Personen gelesen werden.