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Originaltitel:
Veer Ecology: A Companion for Environmental Thinking
Inhalt des Buches:
Die am häufigsten mit der Umweltbewegung assoziierten Begriffe - retten, recyceln, wiederverwenden, schützen, regulieren, wiederherstellen - beschreiben, was wir tun können, um der Umwelt zu helfen, aber nur wenige schlagen vor, wie wir uns selbst verändern können, um die plötzlichen Wendungen des späten Anthropozäns besser zu bewältigen. Welche Wörter können uns helfen, uns konzeptionell auf die drastischen Umweltveränderungen einzustellen? Jeffrey Jerome Cohen und Lowell Duckert haben dreißig brillante Denker gebeten, jeweils ein Wort vorzuschlagen, das das kraftvolle Potenzial von Untersuchungen, Wetter, Biomen, Befürchtungen und Wünschen zum Ausweichen und Scheren unterstreicht. Jeder Begriff wird von einem prägnanten Essay begleitet, der seine Bedeutung in Zeiten von Ressourcenverknappung, Umweltzerstörung und globalem Klimawandel kontextualisiert.
Einige Verben stehen in engem Zusammenhang mit natürlichen Prozessen: kompostieren, sättigen, sickern, regnen, beschatten, sedimentieren, vegetieren, umhüllen. Viele sind vage beunruhigend: ertränken, entmooren, veralten, abschalten, heimsuchen. Andere sind rätselhaft oder kontraintuitiv: kräuseln, globalisieren, kommodifizieren, nachäffen, wirbeln. Und während sich mehrere Verben auf menschliche Affekte und Handlungen beziehen - lieben, darstellen, betrachten, warten, versuchen, einstimmen, spielen, sich erinnern, dekorieren, pflegen, hoffen - besteht ein Hauptziel von Veer Ecology darin, das Menschliche zu dezentrieren. In der Tat spricht jeder der Aufsätze zu einem gesteigerten Sinn für Möglichkeiten, erweckt unsere Vorstellungskraft und lädt uns ein, die Welt aus radikal anderen Perspektiven neu zu denken. Als bahnbrechender Leitfaden für das einundzwanzigste Jahrhundert stellt Veer Ecology die Risiken und Möglichkeiten des Lebens auf - und mit - einem alarmierend dynamischen Planeten in den Vordergrund.
Mitwirkende: Stacy Alaimo, U of Texas at Arlington; Joseph Campana, Rice U; Holly Dugan, George Washington U; Lara Farina, West Virginia U; Cheryll Glotfelty, U of Nevada, Reno; Anne F. Harris, DePauw U; Tim Ingold, U of Aberdeen; Serenella Iovino, U of Turin; Stephanie LeMenager, U of Oregon; Scott Maisano, U of Massachusetts, Boston; Tobias Menely, U of California, Davis; Steve Mentz, St. John's U; J. Allan Mitchell, U of Victoria; Timothy Morton, Rice U; Vin Nardizzi, U of British Columbia; Laura Ogden, Dartmouth College; Serpil Opperman, Hacettepe U, Ankara; Daniel C. Remein, U of Massachusetts, Boston; Margaret Ronda, U of California, Davis; Nicholas Royle, U of Sussex; Catriona Sandilands, York U; Christopher Schaberg, Loyola U; Rebecca R. Scott, U of Missouri; Theresa Shewry, U of California, Santa Barbara; Mick Smith, Queen's U; Jesse Oak Taylor, U of Washington; Brian Thill, Golden West College; Coll Thrush, U of British Columbia, Vancouver; Cord J. Whitaker, Wellesley College; Julian Yates, U of Delaware.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781517900779 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 536 |
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