Bewertung:

Das Buch ist ein umfassendes Hilfsmittel für Lehrkräfte und Schulleiter zur Verbesserung der Unterrichtspraxis durch evidenzbasierte Strategien, mit einer klaren Gliederung und leicht verdaulichem Inhalt.
Vorteile:Das Buch bietet ein Toolkit mit Strategien, die leicht aufgenommen werden können. Es ist in fünf klare Schritte unterteilt und eignet sich daher ideal zum schnellen Nachschlagen und für Diskussionen. Es ist übersichtlich in Abschnitte gegliedert, die das Grundprinzip erklären, Strategien vorstellen und Umsetzungsmodelle beschreiben. Es enthält praktische Anwendungen für professionelle Lerngemeinschaften und Coaching.
Nachteile:In der Rezension wurden keine expliziten Nachteile genannt.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Die Bücher der Reihe Teaching WalkThrus haben sich weltweit mehr als 250.000 Mal verkauft. Jetzt haben die WalkThru-Schöpfer Tom Sherrington und Oliver Caviglioli eine Auswahl wesentlicher fünfstufiger Unterrichtstechniken zusammengestellt, die sich an US-Schulen und Pädagogen richten.
Die fünfstufigen Anleitungen für den Unterricht werden durch Sherringtons prägnante Regieanweisungen und Cavigliolis charakteristische Ikonographie erläutert und decken alle Schlüsselbereiche des Unterrichts ab: Verhalten und Beziehungen; Lehrplanplanung; Erklären und Modellieren; Fragen und Feedback; Üben und Abrufen; und Unterrichtsmodus B.
Die vorgestellten WalkThrus wurden aus der ursprünglichen Buch-Trilogie ausgewählt und speziell für die USA angepasst.
Die WalkThrus-Bücher werden durch ein Online-PD-Toolkit unterstützt, das inzwischen von 3.000 Organisationen in 40 Ländern genutzt wird.