
Restorative Practices in Schools
Diese Arbeit trägt dazu bei, das Verhaltensmanagement in der gesamten Schule durch den Einsatz von Methoden der wiederherstellenden Gerechtigkeit zu überdenken. Schulkonferenzen haben sich als bemerkenswert erfolgreich erwiesen, wenn es darum geht, Schülern ihre Verantwortung und Rechenschaftspflicht gegenüber anderen Menschen zu vermitteln.
Dieses Handbuch erfüllt eine wichtige Aufgabe, indem es die Techniken aufzeigt, die bei der Planung und Durchführung von Konferenzen erlernt und angewendet werden können. Es enthält Anleitungen zur Analyse der aktuellen Schulpraxis, zur Entscheidung, ob eine Konferenz abgehalten werden soll, zur Vorbereitung einer Konferenz, zur Einberufung und Moderation einer Konferenz und zur Nachbereitung einer Konferenz.
Das Buch enthält viele wichtige Dokumente wie eine Checkliste für die Vorbereitung, ein Konferenzskript, eine typische Vereinbarung, einen Bewertungsbogen und Fallstudien. Es ist für die Altersgruppe 8-16 Jahre geeignet.