Bewertung:
Das Buch „Between the Lines“ bietet einen Rahmen für Englischlehrer der Sekundarstufe, um das Engagement und die Auswahl der Schüler beim Lesen zu verbessern und gleichzeitig die kritische Analyse durch selbst ausgewählte Texte zu fördern. Einige Rezensenten sind jedoch der Meinung, dass es an praktischen, verwertbaren Inhalten für die unmittelbare Anwendung im Unterricht mangelt und halten es im Vergleich zu den in einer kurzen Präsentation verfügbaren Informationen für überteuert.
Vorteile:Das Buch bietet einen strukturierten Ansatz, um die Eigenständigkeit und Freude der Schüler am Lesen zu fördern, betont die Bedeutung selbst ausgewählter Texte und bietet praktische Unterrichtsmethoden, die sich an den Bildungsstandards orientieren. Es zielt darauf ab, starke, kritische Leser zu entwickeln, die auch nach dem Schulabschluss weiter lesen werden.
Nachteile:Einige Leserinnen und Leser sind vom Inhalt im Verhältnis zum Preis enttäuscht, da sie ihn für theoretisch halten und es an sofort einsetzbarem Material für den Unterricht mangelt. Es gibt Hinweise darauf, dass sich die Informationen nicht wesentlich von einer kurzen Präsentation unterscheiden, was zu Bedenken hinsichtlich der Rentabilität der Investition führt.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Between the Lines: Actively Engaging Readers in the English Classroom
Between the Lines" lädt die Schüler zur Zusammenarbeit und zum aktiven Nachforschen ein und bietet ihnen die Möglichkeit, nach Bedarf zu schreiben und YA-Literatur zu integrieren, um den bestehenden ELA-Unterricht in der Mittel- und Sekundarstufe zu unterstützen.
| ISBN: | 9781475829143 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 286 |
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