ADHS und das Edison-Gen: Ein arzneimittelfreier Ansatz zur Bewältigung der einzigartigen Qualitäten Ihres Kindes

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,5 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine aufschlussreiche und wissenschaftliche Erforschung von ADHS hoch geschätzt und bietet wertvolle Perspektiven für Familien, Erzieher und Betroffene. Die Leser schätzen die einzigartige Sichtweise des Autors auf ADHS als eine andere Art der Informationsverarbeitung und nicht als eine Störung. Während viele das Buch für seine Klarheit und innovativen Ideen loben, äußern einige ihre Enttäuschung über das Fehlen einer Audioversion und kritisieren bestimmte Ansichten des Autors.

Vorteile:

⬤ Bietet sachliche und wissenschaftliche Einblicke in ADHS.
⬤ Bietet eine neue Perspektive auf ADHS als eine andere Art der Informationsverarbeitung.
⬤ Nützlich für Eltern, Lehrer und Personen mit der Diagnose ADHS.
⬤ Gut recherchiert, einschließlich Studien, die die Ansichten des Autors unterstützen.
⬤ Augenöffnend und überzeugend, mit innovativen Vorschlägen zu Bildung und ADHS.

Nachteile:

⬤ Keine Audioversion verfügbar, was den Zugang für einige Leser einschränkt.
⬤ Einige Leser sind mit den Ansichten des Autors zur Erziehung und Betreuung von Kindern mit ADHS nicht einverstanden.
⬤ Nicht alle Leser finden das Buch gleichmäßig fesselnd; einige verloren das Interesse an bestimmten Abschnitten.

(basierend auf 9 Leserbewertungen)

Originaltitel:

ADHD and the Edison Gene: A Drug-Free Approach to Managing the Unique Qualities of Your Child

Inhalt des Buches:

Erforscht, wie das ADHS-Gen für die Entwicklung der Menschheit entscheidend ist und war.

- Zeigt, wie Künstler, Erfinder und Innovatoren das Gen in sich tragen, das für das zukünftige Überleben der Menschheit notwendig ist.

- Erklärt, warum Kinder mit diesem Gen in öffentlichen Schulen so oft fälschlicherweise als gestört abgestempelt werden.

- Bietet konkrete Strategien, um Kindern zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.

In ADHS und das Edison-Gen zeigt Thom Hartmann, dass Kreativität, Impulsivität, Risikobereitschaft, Ablenkbarkeit und die Suche nach Neuem, die für die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) charakteristisch sind, keine Anzeichen für eine Störung sind, sondern Bestandteile einer hochgradig anpassungsfähigen Fähigkeit, die unsere Vorfahren als Jäger und Sammler nutzten. Diese Eigenschaften waren für das Überleben und die Entwicklung unserer modernen Zivilisation von entscheidender Bedeutung und werden auch in Zukunft von entscheidender Bedeutung sein, wenn die Menschheit vor neuen Herausforderungen steht.

Hartmann, Begründer der „Jäger-gegen-Farmer“-Theorie von ADHS, untersucht die Unterschiede in der Neurologie von Menschen mit ADHS und solchen ohne ADHS und berichtet über jüngste Entdeckungen, die die Existenz eines ADHS-Gens und die globale Katastrophe vor 40.000 Jahren, die seine Entwicklung auslöste, bestätigen. Er führt Beispiele bedeutender Innovatoren mit ADHS-Merkmalen an, wie Ben Franklin und Thomas Edison, und argumentiert, dass Kinder, die das ADHS-Gen besitzen, eine Neurologie haben, die ihnen brillanten Erfolg als Künstler, Innovatoren, Erfinder, Forscher und Unternehmer beschert.

Er betont die Rolle, die Eltern und Lehrer bei der Nutzung der Vorteile von ADHS spielen können, und erzählt die Geschichte, wie Edison wegen ADHS-bedingten Verhaltens von der Schule verwiesen wurde und seine Mutter es glücklicherweise verstand, sein Selbstwertgefühl zu retten und ihn auf ein Leben voller Erfolg vorzubereiten. Mit konkreten Strategien zur Förderung, Erziehung und Unterstützung dieser Kinder, damit sie ihr volles Potenzial ausschöpfen können, zeigt Hartmann, dass solche Kinder keine „Probleme“ sind, sondern ein wichtiges Geschenk für unsere Gesellschaft und die Welt.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781620555064
• Autor: Thom Hartmann
• Verlag: Park Street Pr
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2015
• Seitenzahl: 288