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Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Grade 2
Das Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program verwendet einen modellhaften Ansatz, um das Lernen der Schüler zu unterstützen und die Diskussion von Texten zu fördern. Diese Reihe von Jacob's Ladder:
⬤ Besonders auf die Unterstützung der sozial-emotionalen Bedürfnisse fortgeschrittener Schüler ausgerichtet.
⬤ Enthält hochinteressante Lektüre in den folgenden Genres: Kurzgeschichten und Medien, Lyrik und Biografien.
⬤ Bewegt die Schüler von niedrigeren zu höheren Fähigkeiten der Selbstwahrnehmung, Metakognition und Zielsetzung.
⬤ Verknüpft Leseverständnis und Analysefähigkeiten mit affektiven und sozial-emotionalen Bedürfnissen.
⬤ Fordert die Schüler auf, Themen, Charaktere oder Erfahrungen aus dem wirklichen Leben und Lektionen aus Texten auf ihr eigenes Leben zu übertragen.
Die neuen Leitern wurden speziell für diese Reihe entwickelt und von den einschlägigen Theorien über Empathie, Risiko und Widerstandsfähigkeit, Leistungsmotivation sowie Denkweisen und Praktiken zur Förderung von Talenten abgeleitet. Die Leitfäden zu den affektiven Jakobsleitern bieten Lehrkräften eine Erklärung der Art und des Inhalts der theoretischen Konstrukte für jede Leiter. Außerdem enthalten sie einen Überblick über die Ziele jeder Leiter und Vorschläge, wie die Leitern im Klassenzimmer so umgesetzt werden können, dass die akademischen und sozial-emotionalen Bedürfnisse der Schüler gleichzeitig unterstützt werden.
Optionale Schülerarbeitshefte
Zusätzlich zu diesem Lehrerhandbuch sind Schülerarbeitshefte für Bilderbücher, Kurzgeschichten und Medien sowie Gedichte und Biografien erhältlich. Die Schülerarbeitshefte bieten reichlich Platz für Schülerantworten und Notizen, machen die Überprüfung und das Feedback zu Schülerarbeiten einfacher als je zuvor, bieten den Schülern ein einfaches Nachschlagewerk, das sie bei Diskussionen verwenden können, und sparen Zeit, da die Handouts der Schüler nicht vervielfältigt werden müssen.