Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Nonfiction Klasse 3

Bewertung:   (4,5 von 5)

Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Nonfiction Klasse 3 (Tamra Stambaugh)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Bei dem Buch handelt es sich in erster Linie um ein Programm zum Leseverstehen, das den Schülern helfen soll, ihre Fähigkeiten schrittweise zu entwickeln. Während das Konzept gut strukturiert und forschungsbasiert ist, finden einige Nutzer den Inhalt aufgrund seiner Komplexität und Themenrelevanz nicht für die angestrebte Klassenstufe geeignet.

Vorteile:

Forschungsbasiertes Konzept, klare Erläuterung der Fähigkeiten, geeignete Fragen für unterschiedliche Verständnisstufen.

Nachteile:

Die Passagen entsprechen nicht dem Leseniveau oder dem Interesse der dritten Klasse, so dass sie für die vorgesehene Altersgruppe weniger geeignet sind.

(basierend auf 2 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Nonfiction Grade 3

Inhalt des Buches:

Das Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Nonfiction zielt auf das Leseverständnis hochbegabter Schüler ab, indem es die Schüler durch einen Erkundungsprozess vom Grundverständnis bis zur kritischen Analyse von Texten führt und dabei eine praxiserprobte Methode verwendet, die vom Center for Gifted Education an der William & Mary University entwickelt wurde. Schüler der 3. Klasse werden nach Abschluss der Aktivitäten in diesem Buch in der Lage sein, beliebige Sachtexte zu verstehen und zu analysieren.

Mithilfe von Kompetenzleitern, die mit einzelnen Lesetexten verbunden sind, die sich auf Aufsätze, Artikel, Vergleichsdokumente, Infografiken und andere Sachtexte beziehen, bewegen sich die Schüler von konkreten Denkfähigkeiten niedrigerer Ordnung zu kritischen Denkfähigkeiten höherer Ordnung. Alle Bücher, die auf die verschiedenen Klassenstufen abgestimmt sind, enthalten hochinteressante Lektüre, Leitern zur Förderung der Lesekompetenz und einfach umzusetzende Anweisungen. Die Leitern umfassen mehrere Fähigkeiten, die für den akademischen Erfolg notwendig sind, und decken sprachliche Standards wie Reihenfolge, Ursache und Wirkung, Klassifizierung, Verallgemeinerungen, Schlussfolgerungen, Verständnis von Emotionen, Verwendung von und Nachdenken über Wörter sowie das Erkennen von Themen und Konzepten ab.

Optionale Schülerarbeitshefte

Zusätzlich zu diesem Lehrerhandbuch sind ergänzende Arbeitsbücher für Schüler erhältlich für

Klasse 3

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781618215543
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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