
Academic Discourse and Global Publishing: Disciplinary Persuasion in Changing Times
Akademischer Diskurs und globales Publizieren bietet ein kohärentes Argument für die Veränderungen im veröffentlichten akademischen Schreiben in den letzten 50 Jahren. Dieses Buch zeigt auf, wie veröffentlichte Schriften die Entscheidungen von Akademikern darüber darstellen, wie sie ihre Arbeit, ihre Leser und sich selbst im globalen Kontext eines sich schnell verändernden Universitätssystems am besten präsentieren.
⬤ Ein aktuelles Nachschlagewerk zu aktuellen Themen der Fachdiskursanalyse, zu aktuellen Forschungsmethoden und zu innovativen Ansätzen in der Schreibforschung;
⬤ Neue Einblicke in konzeptionelle und theoretische Fragen im Zusammenhang mit der Analyse des akademischen Schreibens;
⬤ Eine leicht verständliche Einführung in die diachrone Forschung im EAP und ein Argument für den Wert der diachronen Untersuchung von Texten mit Hilfe von Korpustechniken;
⬤ Ein klarer Überblick darüber, wie Texte in der Interaktion funktionieren und wie sie sich zu den sich entwickelnden institutionellen und politischen Kontexten verhalten;
⬤ Verbindungen zwischen den Praktiken der verschiedenen Disziplinen und den Umfeldern, in denen sie tätig sind, sowie Beobachtungen über die Art und Weise, in der sie sich unterscheiden.
Dieser Band ist eine unverzichtbare Lektüre für Studierende und Forscher der EAP/ESP und der Angewandten Linguistik und wird auch für Akademiker und Studenten, die ihre Arbeiten veröffentlichen wollen, von großem Interesse sein.