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Metadiscourse: Exploring Interaction in Writing
Dieses Buch befasst sich mit einem wichtigen Aspekt des Sprachgebrauchs in der schriftlichen Kommunikation: die Art und Weise, wie Autoren über ihre Texte nachdenken, um sich auf sich selbst, ihre Leser oder den Text selbst zu beziehen. Dies wird als METADISKURS bezeichnet.
Der Metadiskurs ist eine Schlüsselressource in der Sprache, da er es dem Autor ermöglicht, sich auf vertraute und erwartete Weise mit dem Leser auseinanderzusetzen. Schriftsteller nutzen die Mittel des Metadiskurses, um die Persönlichkeitsebene in ihren Texten anzupassen, um eine Darstellung ihrer selbst und ihrer Argumente zu bieten. Dies hilft dem Leser, die im Text enthaltenen Informationen zu ordnen, zu interpretieren und zu bewerten.
Der Metadiskurs ist daher für eine erfolgreiche Kommunikation entscheidend. Zu wissen, wie man als Leser einen Metadiskurs erkennt, ist eine wichtige Fähigkeit, die Studierende der Diskursanalyse erlernen müssen.
Das Erlernen der Verwendung von Metadiskursen beim Schreiben ist ein wichtiges Werkzeug für Studierende des akademischen Schreibens sowohl im L1- als auch im L2-Kontext. Dieses Buch verfolgt vier Hauptziele: - eine leicht zugängliche Einführung in den Metadiskurs zu geben, seine Rolle und Bedeutung in der schriftlichen Kommunikation zu erörtern und einen Überblick über die aktuellen Überlegungen zu diesem Thema zu geben.
- Beispiele von Metadiskursen in einer Reihe von Texten aus dem geschäftlichen, akademischen, journalistischen und studentischen Bereich zu untersuchen- eine neue Theorie des Metadiskurses anzubieten- die Relevanz dieser Theorie für Studierende, Akademiker und Sprachlehrer aufzuzeigen.