Angewandte Verhaltensanalyse für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (Applied Behavior Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders)

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Angewandte Verhaltensanalyse für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (Applied Behavior Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders) (L. Matson Johnny)

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Originaltitel:

Applied Behavior Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders

Inhalt des Buches:

Autismus galt früher als seltene Erkrankung, bis das Centers for Disease Control and Prevention's Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network die Statistik veröffentlichte, dass etwa eines von 150 achtjährigen Kindern in verschiedenen Gebieten der Vereinigten Staaten von einer Autismus-Spektrum-Störung (ASD) betroffen ist. Diese Nachricht führte zu einer dramatischen Ausweitung der Forschung über Autismus-Spektrum-Störungen und zum Aufkommen der angewandten Verhaltensanalyse (ABA) als bevorzugte Behandlungsmethode, sogar unter den verschreibenden Ärzten.

Das Buch Applied Behavioral Analysis for Children with Autism Spectrum Disorders fasst Forschungsdaten und -trends mit Best-Practice-Interventionen zu einer umfassenden, hochmodernen Quelle zusammen. In den einzelnen Kapiteln geben führende Experten einen ausführlichen Überblick über die aktuelle ABA-Literatur, identifizieren die für Kinder des gesamten Autismus-Spektrums wichtigsten Interventionen und erörtern mögliche Entwicklungen in den folgenden Kernbereichen:

⬤ Bewertungsmethoden, von der funktionalen Bewertung bis zu Einzelfallforschungsdesigns.

⬤ Behandlungsmethoden, einschließlich Verstärkung, Ersatzverhalten und andere wirksame Strategien.

⬤ Die Rolle der Differentialdiagnose in der ABA-Behandlungsplanung.

⬤ Spezifische Defizitbereiche: Kommunikation, soziale Fähigkeiten, Stereotypien/Rituale.

⬤ Zielverhalten, wie Selbstverletzung, Aggression, Anpassungs- und Selbsthilfeprobleme.

⬤ ASD-bezogene Ausbildungsfragen, einschließlich Fragen der Aufrechterhaltung und des Übergangs, sowie Ausbildungsprogramme für Eltern.

Dieser Band ist eine unverzichtbare Ressource für Forscher, Studenten und Fachleute in der klinischen Kinder- und Schulpsychologie sowie in den verwandten Bereichen der Bildung und der psychischen Gesundheit.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781441981325
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2010
Seitenzahl:270

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)